2021年11月19日上午8:30由蚌埠市教育局、蚌埠市進(jìn)修學(xué)校組織的蚌埠市高中“學(xué)科首席教師”培養(yǎng)對象研修班開班儀式在蚌埠九中學(xué)術(shù)報告廳拉開帷幕。蚌埠市委教育工委書記、市教育局局長沈亮，市委教育工委委員、市教育局副局長段元麗，蚌埠市教師進(jìn)修學(xué)校校長李新義、蚌埠市教師進(jìn)修學(xué)校書記羅時新、東北師范大學(xué)教育發(fā)展研究中心主任王輝出席此次儀式，蚌埠市近百名優(yōu)秀骨干教師參加此次培訓(xùn)，開班儀式由段元麗主持。            

開班儀式

東北師范大學(xué)教育發(fā)展研究中心主任王輝致辭。王輝簡單介紹了東北師范大學(xué)以及教育發(fā)展研究中心的情況，接著，詳細(xì)介紹了培訓(xùn)方案的前期策劃、方案打磨、導(dǎo)師遴選、階段課程及任務(wù)的編排等環(huán)節(jié)，希望此次培訓(xùn)可以為蚌埠市高中“學(xué)科首席教師”成長貢獻(xiàn)力量，助推蚌埠市教師專業(yè)能力發(fā)展。

教師進(jìn)修學(xué)校校長李新義宣讀班委會名單和班委會職責(zé)。李新義要求參培教師嚴(yán)格履行培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真接受培訓(xùn)，不斷提升教育教學(xué)能力。

學(xué)員代表蚌埠市歷史教研員、特級教師王昌成發(fā)言。王昌成認(rèn)為，全市高中“學(xué)科首席教師”培養(yǎng)工程是市教育局為教師量身定制的進(jìn)步階梯，教師通過深度學(xué)習(xí)、導(dǎo)師指導(dǎo)、示范提升和行動研究得到提升。王昌成向各位學(xué)員提出如下了幾點倡議：一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，爭取學(xué)有所獲；二、合理安排和利用好時間，處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，提高學(xué)習(xí)效率；三、遵守紀(jì)律，服從管理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，建立學(xué)習(xí)共同體，積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)和班級交給的各項任務(wù)；四、發(fā)揮學(xué)科首席教師候選人的輻射和引領(lǐng)作用，以自己的進(jìn)步帶動學(xué)科教師的進(jìn)步，連成一條線，輻射一大片，為提升蚌埠市基礎(chǔ)教育質(zhì)量做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

市委教育工委書記、教育局局長沈亮總結(jié)發(fā)言。沈亮首先闡明此次“學(xué)科首席教師”培訓(xùn)的目的。教育局投入大量精力、財力，認(rèn)真籌劃、調(diào)研，安排了為期一年的培訓(xùn)，是為了提高蚌埠市教師教育科研能力，為了在國家級、省級各類比賽中獲獎情況有所突破，為了能打造一批業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的名師引領(lǐng)更多教師，指出要想成為“學(xué)科首席教師”,師德水平、教學(xué)成績、思想境界缺一不可。作為教師，首要的是師德師風(fēng)，希望大家通過這一年的培訓(xùn)，都能在師德和業(yè)務(wù)兩大方面有所收獲，以學(xué)科名師的影響力，為蚌埠教育做貢獻(xiàn)！

最后教育局副局長段元麗強(qiáng)調(diào)了此次培訓(xùn)的重要性，希望大家努力學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，提高自身教育教研能力，讓情懷落地，使美好發(fā)生！

專題演講   

開班儀式結(jié)束后，南京曉莊學(xué)院教授、南京曉莊學(xué)院教師發(fā)展學(xué)院院長唐志華給大家做了題為《教育情懷與專業(yè)修養(yǎng)》的專題演講。唐教授的演講圍繞著教育家陶行知先生的教育理念展開。教師如同政治家一樣，都應(yīng)當(dāng)有一個關(guān)于未來社會、未來文化的理想藍(lán)圖。我們的使命便是通過培養(yǎng)新人、建設(shè)新文化、構(gòu)建文明健康和諧現(xiàn)代化的未來社會。

(柏艷   陳春遠(yuǎn)  陳影  王玲)