為積極備戰(zhàn)“2021年安徽省優(yōu)質課評比”，進一步提高參賽教師的教學能力，促進參賽教師在活動中取得優(yōu)異成績，合肥市教育體育局幼教教研員曹亦兵、廬陽區(qū)教體局幼教教研員方明惠、包河區(qū)幼教教研員張蒞蓓、合肥市榮城幼兒園教育集團黨支部書記、總園長丁婕，以及各參賽園的園長和教師在合肥市宿幼教育集團總園多次進行賽前研訓活動。            

活動中，許婉芹老師活動導入形式新穎，充分把游戲滲透到教學活動中的每個環(huán)節(jié)，注重通過感知、探索、操作等方式，讓幼兒獲得知識經(jīng)驗，發(fā)揮幼兒在活動中的主體性。            

曹老師對許婉芹老師的歌唱活動《滾球歌》給予了重要指導意見：從活動實錄錄制的構思和細節(jié)提出了具體的指導，例如錄制時教師手上拿作品或者教具時需要推近錄制，放大鏡頭突出幼兒的表現(xiàn)，同時針對反思文稿需要熟記于心，彰顯教師的自信心。            

方主席針對該活動也提出了寶貴建議。在闡述反思時語言可以更加口語化，也可以借助教具“小球”在身體滾動、手勢和眼神等體態(tài)語生動流暢地表達反思內(nèi)容。并在闡述時注意站姿與儀容儀表，教師手勢要適時停留，突出重點。            

經(jīng)過反復的研磨，許老師的歌唱活動更加成熟，教學活動精彩有趣，活動反思簡潔明了，突出主題。兩位領導對許老師給予了高度的認可，并提出了更高期許！            

磨課的過程，是思想火花碰撞的過程，是共同提高進步的過程。 一次次地磨課、一步步的成長，使備賽的教師們得到了磨練與提升，也營造了園所之間團結合作、積極向上的研討氛圍。在“教”的路上凝智共進，讓“研”途更加燦爛！            

撰稿：陶良慧            

拍攝：胡雅潔