為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識和自我防范能力，有效防災(zāi)減災(zāi)，最大限度的減少廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)損失。同時(shí)通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮，提高突發(fā)事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力。11月9日，績溪縣板橋?qū)W校組織開展“119消防安全演練”和消防安全知識宣傳活動，全校師生參加此次活動。

為了搞好這次消防安全演練活動，學(xué)校召開了安全工作會議，專題部署“119消防安全演練”活動有關(guān)事項(xiàng)，制定了方案。演練前以班級為單位對全體學(xué)生進(jìn)行了消防安全知識培訓(xùn)和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的心理健康教育，使全體師生明確了演練的目的和程序，了解了基本的消防安全知識。當(dāng)日消防安全演練的內(nèi)容包括三個方面：應(yīng)急疏散、滅火器滅火、自救自護(hù)等。演練指令下達(dá)后由專人負(fù)責(zé)發(fā)出警示信號（模擬已發(fā)生火災(zāi)）；現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)火情后，依據(jù)首見負(fù)責(zé)制，第一位發(fā)現(xiàn)的教職工第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校安全辦公室，請求支援。學(xué)校安全辦公室迅速組織人員進(jìn)行初期火災(zāi)撲救及人員疏散逃生。同時(shí)，啟動應(yīng)急廣播，通知人員疏散。教師按照分工，按照疏散路線，立即疏散學(xué)生。教學(xué)樓每層人員疏散后，疏散點(diǎn)教師逐個教室進(jìn)行搜尋，保證確無遺漏人員方可離開。學(xué)生疏散至指定地點(diǎn)后，班主任按照花名冊清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，向總指揮匯報(bào)各班應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。隨后派出所干警對師生進(jìn)行滅火器使用培訓(xùn)及自防自救培訓(xùn)。整個消防安全演練活動準(zhǔn)備充分、組織有序，全校學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)安全撤離，效果很好。

消防安全演練結(jié)束后，該校領(lǐng)導(dǎo)對師生們的表現(xiàn)給予了充分肯定，并就演練中存在的問題提出了改進(jìn)意見，希望全校師生時(shí)刻謹(jǐn)記應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，真正做到防患于未然。通過本次消防安全演練，進(jìn)一步普及了消防安全知識，切實(shí)提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，有利于推動平安校園的建設(shè)。

（汪建光）