如切如磋共教研，齊頭并進同成長，2021年11月4日在這秋意盎然、瓜果飄香的季節(jié)里，瑤海區(qū)全體初中體育教師在區(qū)教體局領導的組織安排下，于合肥市行知學校站塘分校開展了“創(chuàng)新教育科研，實現(xiàn)優(yōu)質均衡”體育與健康學科展示課。本次教研分兩大環(huán)節(jié)，首先進行的是劉珊珊和謝天歌兩位老師的展示課，其次是根據兩位老師展示課進行的評課環(huán)節(jié)。

展示課環(huán)節(jié)，合肥市行知學校劉珊珊老師設計教授的是“籃球——行進間單手肩上投籃”，課堂上劉老師聲音洪亮、教態(tài)大方，以激情高昂狀態(tài)充分調動了學生積極學習的課堂氛圍。

整個課堂流暢自然，環(huán)環(huán)相扣，從原地接球上籃到行進間運球上籃，再到學以致用的教學比賽，體現(xiàn)了體育教學的“教會、勤練、多賽”。

三十八中謝天歌老師展示課教授的內容是“排球——正面上手發(fā)球技術”。課堂上謝老師語言組織有序，學生調動口令標準，多方位示范動作要點，充分展現(xiàn)體育老師陽光自信的風采。

整個課堂從集體徒手模仿練習到分組的拋球練習，擊固定球練習，再到擊球過網練習，設計思路清晰，練習分層明確。

所謂金無足赤，人無完人，再好的一節(jié)課也會存在不同的見解與缺憾，聽課是過程，評課是目的，完整的教研活動是有聽有評。評課環(huán)節(jié)瑤海區(qū)各學校同仁積極參與，認真聽評，針對兩位老師的展示課，積極提出自己寶貴意見建議，提升他人的同時進步自我。

教研活動的開展，使體育教師擁有更多參與學習的機會，更多展現(xiàn)自我的平臺，更多共享交流的空間， 能夠親身體驗教研的快樂，真實有效的提升專業(yè)，達到同伴互助共同成長的目的，充分使用課堂教學資源，促進學生的有效學習，關注每個學生的全面發(fā)展。