合肥市琥珀名城小學(xué)申報(bào)的市級(jí)教育信息技術(shù)研究課題“信息技術(shù)環(huán)境下的古詩(shī)詞教與學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐研究”開(kāi)題論證會(huì)今日在和平小學(xué)召開(kāi)。

參加會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)和專家有：安徽省課題專家郭佐銘，全國(guó)信息技術(shù)課題專家陶海陽(yáng)，安徽省課題專家段曉惠，瑤海區(qū)教育體育局分管領(lǐng)導(dǎo)王興橋，瑤海區(qū)教育體育局信息中心主任錢鋼，瑤海區(qū)教體局信息中心副主任光善惠。同時(shí)參加會(huì)議的還有課題組的全體骨干成員。

會(huì)議首先由主持人進(jìn)行專家介紹，接著由郭佐銘宣讀立項(xiàng)通知書(shū)。

接下來(lái)課題的負(fù)責(zé)人薛訓(xùn)才老師進(jìn)行匯報(bào)，薛訓(xùn)才老師從國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀，概念的界定，理論和實(shí)踐依據(jù)，研究目標(biāo)，研究?jī)?nèi)容，研究方法，研究?jī)r(jià)值以及創(chuàng)新點(diǎn)，技術(shù)路線，研究階段安排，工作分工等方面做了系統(tǒng)地匯報(bào)。

然后是專家論證指導(dǎo)，三位專家首先肯定了主持人的努力付出和工作匯報(bào)，表?yè)P(yáng)了他們的課題規(guī)范以及課題的可行性。同時(shí)，也從課題研究的三要素，目標(biāo)設(shè)計(jì)，研究?jī)?nèi)容等方面提出了寶貴的指導(dǎo)意見(jiàn)。

最后，王興橋做了重要講話，給課題組提出三個(gè)要求：第一、課題要小，要學(xué)會(huì)“小題大做”。第二、課題研究要與教育教學(xué)相結(jié)合。第三、課題研究要圍繞信息化教學(xué)和課堂教學(xué)相融合。

相信在專家、領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，會(huì)使該學(xué)校市級(jí)課題研究的理念更加先進(jìn)，研究的指向更加務(wù)實(shí)，研究的方法更加恰當(dāng)，研究的思路更加清晰。學(xué)校也將不斷深化推進(jìn)課題研究建設(shè)，發(fā)揮依托課題研究解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題、提升教師專業(yè)素養(yǎng)的作用，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升，引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵優(yōu)質(zhì)發(fā)展。