近日，為提高教師的科研能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，推廣課題研究成果，并安排好新一輪的課題研究工作，蚌埠九中在學(xué)校大數(shù)據(jù)中心會(huì)議室召開(kāi)課題結(jié)題表彰暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，教科室主任曹飛及學(xué)校各課題組負(fù)責(zé)人參加了此次會(huì)議，芮賽平副校長(zhǎng)為課題組頒發(fā)結(jié)題證書(shū)，并對(duì)他們成功結(jié)題表示祝賀。            

為進(jìn)一步強(qiáng)化教師的課題意識(shí)，提高教師對(duì)課題研究的認(rèn)知水平，課題組負(fù)責(zé)人沈國(guó)亮、肖芳、芮春燕、劉玲玲、夏九云老師結(jié)合研究案例和自身體會(huì)，從如何定位課題研究、如何理解教師的教育科研能力、如何在課題研究中提升教育科研能力等方面，向與會(huì)老師分享了課題研究的成功經(jīng)驗(yàn)。            

教科室主任曹飛指出進(jìn)行課題研究時(shí)，要圍繞課堂教學(xué)為中心，堅(jiān)持時(shí)效性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性研究原則，注重過(guò)程研究，克服兩頭熱中間冷現(xiàn)象，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，實(shí)現(xiàn)自我提升和教學(xué)質(zhì)量的提高。            

副校長(zhǎng)芮賽平充分肯定本校近年課題組所取得的成就，并對(duì)正在研究中的課題組從任務(wù)分工、階段研究等方面提出了有價(jià)值的建議，并對(duì)2021年課題申報(bào)進(jìn)行了指導(dǎo)，期望老師們遇到問(wèn)題要多研究，要多實(shí)踐，注重積累、善于總結(jié)，做課題研究的有心人。            

課題研究是提高教師專業(yè)素養(yǎng)，提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的有效途徑。蚌埠九中高度重視教科研工作，要求教師全員參與，以教科研帶動(dòng)學(xué)科教學(xué)整體提升。在2021年省級(jí)課題評(píng)審中，我?；瘜W(xué)組與教科所共同承擔(dān)的省級(jí)信息技術(shù)課題順利結(jié)題。在集團(tuán)化辦學(xué)工作中，與成員校五河縣新集中學(xué)共同承擔(dān)的地理省級(jí)課題獲得立項(xiàng)，積極發(fā)揮了核心校在教科研方面的輻射作用。            

且教且研，繼往開(kāi)來(lái)。今后，蚌埠九中將堅(jiān)持以課題研究引領(lǐng)課程改革，激勵(lì)全校教師在今后的教育教學(xué)中，勤于研究，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。            

（洪正宇  何珊  王玲）