為進(jìn)一步提升教育信息化水平，使人工智能技術(shù)服務(wù)教師，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化教學(xué)，打造以生為本的“高效”、“智慧”型課堂教學(xué)新模式。10月28日下午，在和平小學(xué)花沖分校舉行了瑤海區(qū)第六期智慧課堂教學(xué)應(yīng)用交流研討活動(dòng)。瑤海區(qū)信息中心主任錢(qián)鋼，瑤海區(qū)信息中心智慧課堂應(yīng)用負(fù)責(zé)人周本闊，瑤海區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教研員鄭玉茹，瑤海區(qū)兼職電教員、蚌埠路第五小學(xué)教科研沈昕副主任 ，蚌埠路第四小學(xué)教科研蔣麗主任，花小副校長(zhǎng)吳萍和教科研王國(guó)慧副主任全程參與本次教研活動(dòng)。

語(yǔ)文教師張倩倩執(zhí)教《太陽(yáng)》，開(kāi)篇用翻翻卡功能調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣，導(dǎo)入新課。課堂中張老師靈活運(yùn)用平板授課，用微課介紹說(shuō)明方法，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)說(shuō)明方法的分辨能力。

同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽(tīng)張老師講課，他們?cè)谡n堂中都非?；钴S，積極與老師進(jìn)行互動(dòng)。

學(xué)生在使用平板的拍照上傳功能。

張老師準(zhǔn)確把握特殊習(xí)作單元的要求，以學(xué)生為主體，讀寫(xiě)結(jié)合，以身邊的事物為主題進(jìn)行小練筆，課上及時(shí)反饋評(píng)價(jià)，課下利用七彩作業(yè)進(jìn)行互動(dòng)交流。

葛慧老師執(zhí)教《松鼠》，以“鼠”字的來(lái)源引出課文，教會(huì)學(xué)生理解詞語(yǔ)的方法。理清文脈后，利用反饋數(shù)據(jù)功能進(jìn)行測(cè)試。葛老師在課上拍照上傳,教會(huì)學(xué)生給說(shuō)明文分條整理關(guān)鍵信息，充分利用平板的靈活性，并且及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的疑點(diǎn)、難點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行有效教學(xué)。

葛慧老師利用智慧課堂的當(dāng)堂檢測(cè)功能進(jìn)行查看與講解。同學(xué)們參與度高，課堂氣氛活躍，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。

聽(tīng)課的老師們踴躍發(fā)言，積極發(fā)表自己的意見(jiàn)。我校胡校校和蔣月琪老師認(rèn)真參與評(píng)課，針對(duì)兩位老師的課堂提出了自己的看法。

蚌四蔣麗主任提出了學(xué)校使用智慧課堂的困惑，接著吳萍副校長(zhǎng)介紹花小智慧課堂教室的搭建及使用困惑。鄭玉茹主任點(diǎn)評(píng)了張倩倩老師和葛慧老師的課堂，認(rèn)可了她們?cè)诖舜谓涣骰顒?dòng)中付出的努力，并和科大訊飛的技術(shù)人員進(jìn)行深入交流，提出建議。

周本闊評(píng)價(jià)兩位老師都能熟練使用白板常用功能，搶答、抽選使用頻率適中，也能根據(jù)教學(xué)需求發(fā)送主觀題或選擇題進(jìn)行隨堂檢測(cè)，隨時(shí)考查學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，并及時(shí)評(píng)價(jià)總結(jié)。

錢(qián)科長(zhǎng)從宏觀予以指導(dǎo)，智慧課堂是云、網(wǎng)、端三者融合。云是資源，網(wǎng)是傳輸，端是終端。要秉承三全兩高，據(jù)《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》，到2022年，我國(guó)要基本實(shí)現(xiàn)“三全兩高一大”的發(fā)展目標(biāo)，即教學(xué)應(yīng)用覆蓋全體教師、學(xué)習(xí)應(yīng)用覆蓋全體適齡學(xué)生、數(shù)字校園建設(shè)覆蓋全體學(xué)校，信息化應(yīng)用水平和師生信息素養(yǎng)普遍提高，建成“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺(tái)，探索信息時(shí)代教育治理新模式。

暢言智慧課堂利用智慧信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生提質(zhì)增效；借助大數(shù)據(jù)分析，精準(zhǔn)指導(dǎo)，為課堂教學(xué)提供幫助。真正做到個(gè)性化教學(xué)，因材施教。 相信在各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體老師的共同努力下，智慧課堂一定會(huì)助力減負(fù)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)。