金秋十月，桂子飄香，楓葉如火。在這碩果累累的季節(jié)，廬陽(yáng)區(qū)程艷麗名班主任工作室和育新小學(xué)大隊(duì)部合作開(kāi)展的以“心懷仁愛(ài) 智慧育人”為主題的“第五期班主任論壇”活動(dòng)在多媒體教室再次舉行。參加本次活動(dòng)的有：育新小學(xué)何曉東副校長(zhǎng)，程艷麗名班主任工作室的成員和育新小學(xué)全體班主任?；顒?dòng)由大隊(duì)輔導(dǎo)員樊雨童主持，共分為三個(gè)板塊進(jìn)行。

板塊一：“主題分享”，彰顯用心。

在“主題分享”板塊中，余張紅老師以“用心教書(shū)，以愛(ài)育人”為主題，分享了她以“六心”育人的故事。因?yàn)閾碛幸活w責(zé)任心，她用心培養(yǎng)班級(jí)小干部，健全班級(jí)組織；在班級(jí)施行崗位承包制，培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心。她用一顆愛(ài)心，關(guān)愛(ài)單親家庭的孩子以及留守兒童等讓他們感受到校園生活的快樂(lè)，班集體的溫暖。她用耐心、恒心不厭其煩地轉(zhuǎn)化后進(jìn)生；她，事無(wú)巨細(xì)地管理班級(jí)，并以一顆平常心默默耕耘，不求回報(bào)。

管克卉老師是一位年輕的班主任。她發(fā)言的主題是“從心出發(fā) 攜手成長(zhǎng)”。首先，她以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講述了她初為班主任的困惑，她還虔誠(chéng)地感謝“班主任論壇”讓她樹(shù)立了當(dāng)班主任的信心。接下來(lái)，她又講述了她將心比心與家長(zhǎng)相處的模式，以及她努力用心地管理班級(jí)的故事。最后她還跟在座的班主任們分享了她管理班級(jí)所用的“好物”，身為班主任，她不僅用心帶領(lǐng)孩子們成長(zhǎng)，她自己在短短的兩年內(nèi)也在飛速成長(zhǎng)。

韋婭萍老師以“班級(jí)管理二三事”為主題，跟大家分享了她初為班主任與班級(jí)學(xué)生的故事。新接手一個(gè)班級(jí)，韋老師不僅注重孩子們的習(xí)慣培養(yǎng)，還關(guān)注孩子們的心理健康。她用文字與孩子們交心，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)疏導(dǎo)，為此，她不僅收獲到了孩子的愛(ài)戴，也贏得了家長(zhǎng)們的支持。在師生共同成長(zhǎng)的同時(shí)，班級(jí)也收獲了很多榮譽(yù)。

板塊二：“點(diǎn)評(píng)發(fā)言”樹(shù)立信心。

三位主題發(fā)言人分享結(jié)束后，由三位抽簽產(chǎn)生的三個(gè)點(diǎn)評(píng)人分別闡述了自己的感受。她們?cè)隈雎?tīng)中汲取了許多班級(jí)育人的技巧，感受到了三位班主任的用心、愛(ài)心和責(zé)任心。它山之石可以攻玉，交流使智慧的火花碰撞，交流讓育人的信心倍增。

板塊三：領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)，激勵(lì)愛(ài)心。

最后何曉東副校長(zhǎng)對(duì)本次的班主任論壇做出點(diǎn)評(píng)。

何校長(zhǎng)首先肯定了三位發(fā)言人的精彩分享，他說(shuō)：班主任工作千頭萬(wàn)緒，對(duì)于新手班主任來(lái)說(shuō)，有些事情確實(shí)很棘手。但是好在我們有“班主任論壇”這個(gè)活動(dòng)，我們新手班主任可以在這里學(xué)到很多班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，汲取更多班級(jí)管理小妙招。當(dāng)我們?cè)诎嗉?jí)管理方面遇到難題時(shí)，用心去攻克這些難關(guān)的同時(shí)，我們就逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。所以，希望更多的有經(jīng)驗(yàn)的班主任在“班在主任論壇”活動(dòng)中多分享育人經(jīng)驗(yàn)，給新手班主任多提供一些育人技巧，讓他們迅速成長(zhǎng)起來(lái)，以實(shí)現(xiàn)我們“班主任論壇”的初衷。也希望我們新手班主任能站在“巨人的肩膀上”“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”

“開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花?！庇滦W(xué)每月一次的“班主任論壇”亦如詩(shī)友相會(huì)，交流切磋，共談?dòng)思言挕?/p>

撰稿：程艷麗