反思總結(jié)，深入研究——宿松縣五里中小召開2021年市級課題中期報告交流會

2021-10-22 15:21 來源: 安徽新聞網(wǎng)

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課題研究是教師專業(yè)成長與解決教學(xué)實際問題的需要，有助于幫助教師形成主動研究的意識，提升教師的專業(yè)化水平。10月19日，五里中小在教研處的精心策劃和組織下，如期召開“五里中小2021年市級課題中期報告交流會”。校長楊賢鵬、教研處主任王二專和課題組成員參加了報告交流會，會議由教研處主任王二專主持。

課題組組長張媛匯報了課題組取得的階段性成果，同時針對研究中出現(xiàn)的新問題提出了解決策略；課題組組長尹萍在發(fā)言中肯定了課題組的研究態(tài)度和取得的階段成果，要求下一步繼續(xù)按照課題原計劃進行扎實有效的研究，并做好材料的積累。課題研究情況匯報結(jié)束后，與會老師們就課題中期研究進展中的成果和問題展開充分交流，課題組成員各抒己見，研討氛圍熱烈，在充分討論的基礎(chǔ)上探索了今后課題研究的一些思路。

會議最后，校長楊賢鵬針對課題進展和研討情況進行了詳細(xì)指導(dǎo)，他希望課題組成員克服困難、拓寬思路、創(chuàng)新研究、挖掘資源，落小、落細(xì)、落實地開展有效的教研活動，以課題研究帶動學(xué)校打造校本教研品牌，推動全校教學(xué)教研工作的長足發(fā)展。

（潘紅）

責(zé)任編輯：李德成校校通新聞報料：0551-65286144 校校通新聞，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載