為了呵護(hù)我校學(xué)生的心靈，使孩子更加健康地成長(zhǎng)，合肥市六安路小學(xué)中鐵國(guó)際城校區(qū)于2021年10月13日下午兩點(diǎn)安排了五年級(jí)組全體班主任老師參加“心理危機(jī)干預(yù)與預(yù)防”培訓(xùn)活動(dòng)。

校領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次活動(dòng)，胡秋陽(yáng)副校長(zhǎng)和鄭田毅主任全程參加本次活動(dòng)，并積極參與團(tuán)輔互動(dòng)。

本次活動(dòng)由該校心理吳曉曉老師主持，特地邀請(qǐng)了合肥家庭教育研究會(huì) 理事、高級(jí)家庭教養(yǎng)咨詢(xún)師楊麗老師進(jìn)行主講。楊麗老師獲復(fù)旦大學(xué)心理輔導(dǎo)師認(rèn)證，擁有豐富的個(gè)案輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

本次活動(dòng)中，楊老師從人類(lèi)進(jìn)化發(fā)展史的特征聊起，用圖文結(jié)合的方式讓大家了解信息從接受到輸出以及與情緒發(fā)泄之間的關(guān)系。楊老師多次強(qiáng)調(diào)原生家庭對(duì)兒童的身心健康影響非常大，而我們作為老師要有一雙敏銳的眼睛，用心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，做孩子最親切的傾聽(tīng)者、最忠誠(chéng)的協(xié)助者、最溫暖的保護(hù)者，以及做孩子的引導(dǎo)者和贊美者。 楊麗老師還教了老師們一些切實(shí)可行的小妙招，如滿(mǎn)足心理基本需求四部曲——微笑、點(diǎn)頭、傾聽(tīng)和擁抱，讓老師們?cè)诠ぷ髦懈凶ナ?。老師們紛紛表示在本次團(tuán)輔活動(dòng)中受益匪淺。

撰稿：丁曉燕   攝影：丁曉燕