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    專家引領(lǐng),聚焦學(xué)科 —— 北師大專家武瓊老師到蕪湖高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校指導(dǎo)語文組教師隊(duì)伍建設(shè)

    金風(fēng)送爽,蔬果飄香。又是一年秋風(fēng)起,又是一年開學(xué)季。蕪湖高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校作為北師大基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校,又一次迎來了全國(guó)著名特級(jí)教師——武瓊老師入校診斷,為了促進(jìn)語文組教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師教學(xué)育人能力,武瓊老師深入課堂,推門聽課,并及時(shí)給予了老師們建議與幫助。

    推門聽課促成長(zhǎng),聚焦課堂提質(zhì)量。9月23日、24日兩天上午,武瓊老師深入課堂,聽了一至六年級(jí)各一節(jié)課。23日上午的第一節(jié)課是一年級(jí)趙小芳老師帶來的《bpmf》,趙老師認(rèn)真準(zhǔn)備,課堂上的表現(xiàn)值得肯定。第二節(jié)課由劉昭老師執(zhí)教《拍手歌》,劉老師上課語速合適,教態(tài)自然。第三節(jié)課由三年級(jí)俞聰老師執(zhí)教《鋪滿金色巴掌的水泥道》,俞老師的課堂有親切感,學(xué)生的狀態(tài)較好。第四節(jié)由夏秋雨老師執(zhí)教,本節(jié)課夏老師大膽創(chuàng)新,帶來了一節(jié)不一樣的復(fù)習(xí)課,并且和學(xué)生的互動(dòng)很好。24日上午第一節(jié)課是五年級(jí)許彩田老師執(zhí)教的《示兒》,許老師的課堂充滿了激勵(lì)性的語言,板書漂亮。六年級(jí)由趙麗老師執(zhí)教《狼牙山五壯士》,趙老師的課充滿激情,表現(xiàn)值得肯定。六位老師認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂上自信滿滿。

    在執(zhí)教老師上完課后,小學(xué)語文組開展了集體評(píng)課,尋求教學(xué)的“解癥藥方”。首先由上課的老師進(jìn)行說課,在汪年云副校長(zhǎng)的建議下,老師們紛紛闡述圍繞教學(xué)目標(biāo),自己是用什么方法展開并落實(shí)的。語文組袁芳老師、胡桂萍老師、向靜老師及教導(dǎo)處汪期軍主任進(jìn)行了評(píng)課,老師們肯定了一節(jié)課的優(yōu)點(diǎn),也提出了中肯的建議和自己的想法。最后由武瓊老師進(jìn)行逐一點(diǎn)評(píng),武瓊老師細(xì)致耐心地分析了每一位老師的課堂,有值得肯定的地方也有具體的建議,像一位大家長(zhǎng)“手把手”地指導(dǎo)了每一位上課的老師,最后總結(jié)老師們一定要讀懂教材,“吃準(zhǔn)”學(xué)生,教學(xué)目標(biāo)必須要落實(shí)。武瓊老師分析了上學(xué)期五年級(jí)期末試卷,統(tǒng)計(jì)了學(xué)生在閱讀第一題上的得分情況,說明了老師們?cè)陂喿x上把控整體的能力還不夠,也提出功夫在平時(shí)的課堂上,教學(xué)要精準(zhǔn)的建議。汪年云副校長(zhǎng)最后總結(jié),改版后教材的指導(dǎo)思想老師們要重新思考構(gòu)建,必須要讀懂教材,了解學(xué)情,上課、備課、評(píng)課都要牢牢抓住課堂目標(biāo)。

    24日下午,武瓊老師在金聲報(bào)告廳開展了《統(tǒng)編教科書小學(xué)閱讀教學(xué)的新思考》專題講座,在講座中,武瓊老師提到讀懂教材應(yīng)該努力做到關(guān)注整體與細(xì)節(jié),努力把握教材的線索以及各部分的關(guān)聯(lián),感受教材的梯度遞進(jìn)性,也提出了基于教學(xué)的幾點(diǎn)建議,一是閱讀教學(xué)應(yīng)關(guān)注研究人文主題與語文要素如何統(tǒng)一;二是閱讀教學(xué)應(yīng)關(guān)注單元的語文要素,研究教什么比怎么教更有價(jià)值。最后分享了兩點(diǎn)策略,一是研究習(xí)題讀好課文;二是研究習(xí)題了解語文要素的梯度序列。相信在座的各學(xué)校的老師們聽完之后,一定入腦入心,受益頗多。

    本次北師大專家進(jìn)校園診斷,不僅能反饋教師常態(tài)化的備課、上課水平和教學(xué)效果,更能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)教師們?cè)谡n堂教學(xué)中存在的問題,同時(shí)也便于幫助、指導(dǎo)老師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中規(guī)范課堂教學(xué),明確課堂目標(biāo),提高課堂實(shí)效,對(duì)教師進(jìn)一步提升教育、教學(xué)水平起到了促進(jìn)作用。金秋九月,丹桂飄香,新的學(xué)期,改變的是時(shí)間,不變的是高新實(shí)小語文組對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量孜孜不倦的追求,相信老師們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸欢〞?huì)奮勇前進(jìn)!

    責(zé)任編輯:李奇志校校通新聞報(bào)料:0551-65286144   校校通新聞,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載
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