為了解和分享老師們在開展課題研究過程中的情況和收獲,總結(jié)階段性的成果和經(jīng)驗,彌補不足,提高實效,更好地推動課題的深入開展,我校數(shù)學課題組于9月30日下午四點在會議室舉行了省級課題《小學數(shù)學解決問題的策略微課程設計與應用研究》階段研討會。課題負責人劉佩林副校長主持,全體中心組成員參會
首先各課題中心組成員就前期研究工作進展情況、存在問題、階段性成果、總結(jié)取得的經(jīng)驗,提出下階段解決問題思路和研究計劃等內(nèi)容做了概況性的匯報。然后由陳琪主任布置下階段課題組研究任務以及需要整理收集的課題結(jié)題材料。最后,劉佩林副校長向課題組成員傳遞了前沿教育理念,希望課題組成員在課題研究過程注重細和小,并體現(xiàn)創(chuàng)新,這一指導使課題研究思路更加開闊,措施更加科學,便于課題組的老師不斷地改進、完善和深入研究。
此次課題研討會議的召開,達到了讓老師在交流中學習共享,在總結(jié)中互助提升,在反思中不斷成長的預期效果,也為課題的最后研究階段明晰了方向。
(撰稿:李飛 初審:陳琪 終審:劉佩林)