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    走讀首善廬陽(yáng),回憶崢嶸歲月——合肥市六安路小學(xué)中鐵分校四(3)陽(yáng)光中隊(duì)愛國(guó)小隊(duì)開展“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”主題活動(dòng)

    2021年10月2日,適逢建黨百年和建國(guó)72周年。在這舉國(guó)歡慶的日子里,來自合肥市六安路小學(xué)中鐵校區(qū)四三中隊(duì)愛國(guó)小隊(duì)的少先隊(duì)員們與祖國(guó)同行,積極響應(yīng)省、市、區(qū)各級(jí)少工委開展的“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”的主題實(shí)踐活動(dòng)的落實(shí),聚焦革命傳統(tǒng)教育,傳承紅色基因,開展了轟轟烈烈的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆奔t星傳承章爭(zhēng)章評(píng)星活動(dòng)。

    少先隊(duì)員今日走讀首善廬陽(yáng)老區(qū),回憶合肥崢嶸歲月,見證合肥城市的紅色文化記憶和時(shí)代變遷?;顒?dòng)通過尋找記憶、知識(shí)競(jìng)賽、合影打卡、挑戰(zhàn)雕像造型等方式,逐一打卡安徽省文史館大院、安徽省委政府(舊址)、九獅橋、四牌樓黨建文化中心長(zhǎng)廊以及李鴻章故居和明教寺等廬陽(yáng)區(qū)7個(gè)歷史文化景點(diǎn),步行10公里感受廬陽(yáng)老城的紅色精神與歷史變遷。

    活動(dòng)中,少先隊(duì)員們邊走、邊聽、邊看、邊學(xué),更加深入的了解廬陽(yáng)老城歷史文化景點(diǎn)背后的故事,進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)合肥市廬陽(yáng)區(qū)這片沃土的熱愛。第一站是安徽第一街:閃閃紅星路。這里有百年 “同興號(hào)”,有文史館大院,每一處院落都留存一段合肥往事。我們來到紅星路80號(hào)文史館大院,少先隊(duì)員們被文史館深厚的文化氛圍感染,國(guó)學(xué)大師曾聚集在這里,我們敬愛的李克強(qiáng)總理曾在這里度過他童年和少年的求學(xué)時(shí)代。在這里,少先隊(duì)員們用雙眼探索著老城的魅力,通過向街邊路人問詢找出合影地合影打卡完成了任務(wù)挑戰(zhàn)。

    接著在秋陽(yáng)下來到安徽省委省政府舊址,也就是省委大院,始建于50年代,見證安徽省政府的時(shí)代變遷,在大院門口,少先隊(duì)員們完成了五角星的合影打卡。

    時(shí)間已到中午,雖是金秋10月,驕陽(yáng)仍似火,來到第三站九獅橋,這是一座高14米的白色雕塑,也是合肥市城市標(biāo)志之一,在這里少先隊(duì)員們要挑戰(zhàn)造型圖擺造型,歷經(jīng)一次次失敗,團(tuán)體力量合作下,終于完成了挑戰(zhàn)。行走在烈日下我們來到了第四站:四牌樓黨建文化中心長(zhǎng)廊。這里有我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)百年的輝煌歷程,還有新時(shí)代新征程、廬陽(yáng)特色黨建以及黨建引領(lǐng)城市共治。在這里少先隊(duì)員重溫了黨的歷史,見證黨的百年光輝歷程,完成了知識(shí)填空打卡。

    緊接著馬不停歇的來到了步行街,這里有兩站:李鴻章故居和明教寺。在李鴻章故居,少先隊(duì)員通過珍貴的圖片了解李鴻章風(fēng)云變幻的一生:少年科舉,壯年戎馬,中年封疆,晚年洋務(wù)。學(xué)習(xí)他愛國(guó)為民的精神,并一起朗誦李鴻章的臨終詩(shī),錄制視頻完成此地打卡。在明教寺,先了解三國(guó)歷史張遼守護(hù)合肥的故事,尋找飛騎橋歷史文化遺址完成打卡,問詢工作人員才得知飛騎橋已經(jīng)遷至逍遙津。隊(duì)員們又離開步行街,來到逍遙津公園找到飛騎橋合影打卡完畢,隊(duì)員們?cè)谡麄€(gè)活動(dòng)中還不忘找黨徽,并在黨徽下合影留念,完美的完成了今天的任務(wù)。

    這一天,在舉國(guó)歡慶的日子里,我們的少先隊(duì)員們與歷史同向,與祖國(guó)同行,行走在廬陽(yáng)老城街巷,用腳步丈量,用眼睛觀看,用內(nèi)心感受合肥城市的文化記憶和城市變遷,孩子們或留影或錄制視頻或擺造型挑戰(zhàn),處處留下蹤跡,增加孩子們內(nèi)心對(duì)合肥文化記憶的歷史感和厚重感。希望你們不忘初心,聚焦革命傳統(tǒng)教育,傳承紅色基因。牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

    撰稿人:周婷婷

    攝影人:四3中隊(duì)小隊(duì)員

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