實(shí)現(xiàn)立德樹人    促進(jìn)心理健康

-----瑤海實(shí)驗(yàn)小學(xué)心理健康教育活動(dòng)

為了實(shí)現(xiàn)習(xí)近平總書記提出的立德樹人的偉大目標(biāo)，加強(qiáng)未成年人的心理健康教育，9月29日下午，合肥市瑤海實(shí)驗(yàn)小學(xué)對(duì)全體教師開展了《全國社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)地區(qū)基層人員培訓(xùn)》線上學(xué)習(xí)活動(dòng)。本次學(xué)習(xí)內(nèi)容是國內(nèi)知名的精神科醫(yī)生、心理學(xué)徐凱文教授講述的《兒童青少年心理健康問題與處理》，采用集中、分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。

徐教授先是分析未成年人心理問題產(chǎn)生的原因主要有：孩子在幼年遭受了心理創(chuàng)傷，比如身體上受到了家長(zhǎng)的體罰，情感上得不到父母的鼓勵(lì)與肯定，孩子感到孤獨(dú)，不被重視，孩子生病了也得不到父母的關(guān)心和陪伴。孩子長(zhǎng)期在這樣的家庭環(huán)境下，就很可能會(huì)出現(xiàn)心理問題。所以說孩子的心理問題和父母的教養(yǎng)方式有關(guān)，和家庭環(huán)境有關(guān)。

青少年兒童出現(xiàn)心理問題的另外一大誘因是依戀關(guān)系沒有建立，徐教授還指出：愛和親密感是人的本能，是人與生俱來的需要，親密關(guān)系和信任關(guān)系會(huì)讓人感到舒服，心理健康的人一生中會(huì)建立維系親密感，而與他人的關(guān)系都源于與母親的關(guān)系，可見親子關(guān)系是非常重要的。

最后，心理健康教育專家說明：幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，做個(gè)有理想有信念的人，明白自己對(duì)家庭對(duì)社會(huì)對(duì)國家的意義和價(jià)值，就會(huì)有效促進(jìn)孩子的心理健康。

老師們通過這次的線上學(xué)習(xí)，更加明白了今后的教育方向，積極響應(yīng)國家號(hào)召，實(shí)現(xiàn)立德樹人的偉大目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生的心理健康。