9月26日下午，望江麥元中心學校舉行安慶市教育科學規(guī)劃課題《鄉(xiāng)村教師師德養(yǎng)成及其提升策略研究》中期報告會。縣教研室韓吉旺、胡海濤主任到會指導，校領導班子、課題組全體成員參加報告會。報告會由甘結友副校長主持。

報告會上，孫桂林副校長首先致辭；課題組負責人郝愛環(huán)就“依規(guī)立德、學習育德、實踐養(yǎng)德、考評促德”4個方面進行階段性匯報，并對后期推進工作做了詳細的安排；課題組成員代表袁彩華、金紅霞、程鈺先后交流發(fā)言；甘結友副校長就課題研究工作注意事項對與會人員進行培訓；縣教研室領導對課題研究工作進行指導；劉改文校長做總結講話；最后與會人員合影留念。

縣教研室領導首先就報告文本和語言的規(guī)范做了精彩的點評。充分肯定了學校做了許多大量的工作，并對課題后期研究工作提出了一些具體指導性的意見。一是文本結構需要進一步完善。譬如，中期研究什么？成果有哪些？問題與不足有哪些？后續(xù)工作如何推進？等等；二是主打成果不夠明顯。課題研究的路徑和策略是什么？希望課題組成員在“制度引領明確師德養(yǎng)成的方向，學習提升夯實師德養(yǎng)成的基礎，活動開展打造師德養(yǎng)成的陣地，考評結合營造師德養(yǎng)成的情境，案例分析創(chuàng)新師德養(yǎng)成的方法”5個方面下功夫，扎實做好課題研究工作；三是報告文本要圖文結合。

校長劉改文在總結時強調，希望課題組全體成員加強學習，按照要求和課題組分工扎實開展研究工作，平時多開展一些活動，把課題研究與校本教研、教育教學、學校管理、黨史學習相融合，促進良好的學風，讓課題研究取得實實在在的收獲。

本次中期報告會，也是一次培訓會。不僅有經(jīng)驗的交流，更有思維的碰撞。讓課題組成員進一步明確了課題研究的方向，增強了搞好課題研究的信心。相信有專家們高屋建瓴的指導，有學校領導的高度重視，有課題組全體成員的共同努力，本課題的研究一定會碩果累累。（郝西海）