為全面提升金寨縣幼兒園教師專業(yè)素養(yǎng)，切實提高幼兒園科學保教水平，促進教師專業(yè)成長，近日，金寨縣教育局組織開展了幼兒園藝術領域優(yōu)質課評選活動，經過片區(qū)初評，共有12位幼兒教師參加了本次縣級比賽。

老師們精心設計教學活動，積極探索、大膽嘗試，運用豐富多樣的教學方法、充滿童趣的教學語言把幼兒帶入輕松愉快的課堂氛圍。金江實驗幼兒園余婷老師組織的大班歌唱活動《來了小怪物》用情景式導入的方法激發(fā)孩子的興趣，老師歌聲甜美動聽、動作夸張有趣，孩子們在寬松愉悅的氛圍中積極表達；雙河鎮(zhèn)中心幼兒園張曉玉老師帶來大班美術活動《線條的旅行》，老師用一條鮮艷的彩帶吸引了小朋友們的注意力，舞動的彩帶讓孩子們直觀感知線條的變化并在此基礎上進行創(chuàng)作；梅山幼兒園張帆老師的大班韻律活動《勞動狂想曲》用故事方式導入，將音樂與幼兒生活經驗相結合，鼓勵幼兒自由創(chuàng)編動作，培養(yǎng)幼兒愛勞動的優(yōu)良品質…… 參賽教師們心中有目標，眼中有孩子，幼兒在藝術活動中，大膽表現(xiàn)，體驗到成功的快樂。

評委們共評選送4名教師參加六安市幼兒園藝術領域優(yōu)質課評選活動。

同時，為深入貫徹落實教育部《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》，推動幼兒園與小學的科學有效銜接，形成良好教育生態(tài)。金江實驗學校與金江實驗幼兒園作為金寨縣小幼銜接試點校、園，開展了“園校共育、小幼銜接”聯(lián)合教研活動。金江實驗幼兒園園長江云就大班幼兒一日生活、學習特點、課程設置等方面向金江實驗學校校長桂亮及老師們進行了介紹。隨后，校長及老師們觀摩了本次優(yōu)質課評選活動，并參與大班幼兒戶外自主游戲活動，體驗了游戲記錄環(huán)節(jié)幼兒充滿童趣的表達，對小幼銜接有了更深的理解。

本次優(yōu)質課評選暨小幼銜接活動為老師們搭建了展示的平臺，促進了教師專業(yè)素質的提升，為小幼雙向銜接奠定了良好基礎。(高雁)