班主任是學(xué)校德育工作的靈魂人物，也是學(xué)校教學(xué)工作的核心力量。為了推動(dòng)和促進(jìn)年級(jí)部班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)班級(jí)管理的有效性，營(yíng)造和諧、文明、奮進(jìn)的年級(jí)部文化氛圍，2021年9月22日17:00，六安市皖西中學(xué)高二年級(jí)部在第一會(huì)議室召開了以“強(qiáng)化管理意識(shí)，發(fā)揚(yáng)‘三牛’精神”為主題的班主任會(huì)議，會(huì)議由馬健部長(zhǎng)主持，分管校長(zhǎng)楊曼做強(qiáng)調(diào)講話。

　會(huì)上，馬健部長(zhǎng)率先提出班主任工作的重要性。班級(jí)管理的重任在于班主任，班主任是一個(gè)班級(jí)的建設(shè)者，組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在新時(shí)代，班級(jí)管理也有新變化，我們要做有擔(dān)當(dāng)?shù)摹袄宵S?！?、能吃苦的“孺子?！?，敢創(chuàng)新的“拓荒牛”。            

   副部長(zhǎng)匡大章高屋建瓴地闡釋了“班主任之我觀”。作為皖西中學(xué)的一名班主任，要做到兩點(diǎn):一是有培優(yōu)意識(shí)。培育優(yōu)質(zhì)人才的方向決定了以往的一些班級(jí)管理方法需要重新考量，“雞蛋從外部打破的是食物，從內(nèi)部打破的是生命”。二是始終明確個(gè)人身份，勿忘責(zé)任。成為一名教師的那一刻起，我們就身負(fù)教書育人的責(zé)任，做到對(duì)自己負(fù)責(zé)，更要對(duì)每一名學(xué)生負(fù)責(zé)。副部長(zhǎng)汪萬(wàn)永以自己在工作中的點(diǎn)滴感悟?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)，告誡班主任務(wù)必始終保持為人師表的職業(yè)操守。            

副部長(zhǎng)陳龍針對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展，提出了一些建議。陳部長(zhǎng)說，我們班主任應(yīng)該捧著一顆心來，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，法情相濟(jì)，寬嚴(yán)結(jié)合。副部長(zhǎng)侯軍方從為什么要“強(qiáng)化管理意識(shí)，發(fā)揚(yáng)‘三牛’精神”和怎樣“強(qiáng)化管理意識(shí)，發(fā)揚(yáng)‘三牛’精神”兩方面做了精辟分析。

分管校長(zhǎng)楊曼作總結(jié)強(qiáng)調(diào)講話。班主任一是要端正思想態(tài)度，有居安思危的意識(shí)，有艱苦樸素的作風(fēng)，有超越自己的斗志。二是要用智慧去工作，得上好課，確保自己的專業(yè)知識(shí)過硬；用“歸零”心態(tài)管理班級(jí)，用心去育人。            

本次會(huì)議高二年級(jí)部全體班主任進(jìn)一步增強(qiáng)了工作的使命感和責(zé)任感，為更好地提高班級(jí)管理水平奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（楊玉義）