為了提高教研活動質量，真正實現(xiàn)以研促教。2021年9月17日中午，合肥市榮幼教育集團菱湖分園全體教師在執(zhí)行負責呂長虹，教學負責張艷，教研組長李子璇的帶領下，開展了“邂逅童趣 與美同行”專題教研活動。

“邂逅童趣 與美同行”趣味點彩活動方案研討

活動中，全體教師以現(xiàn)場教研的形式，以年級組為單位結合幼兒的年齡特點，圍繞本學期趣味點彩活動的開展與延伸展開研討。大家集思廣益，在現(xiàn)場交流中，每位教師都積極參與，以不同的角度向大家分享了各自班級幼兒現(xiàn)階段趣味點彩的發(fā)展和新學期的構想。激烈的研討交流結束后，各年級組分別派出了一位老師進行了總結：小班組李哲慧老師指出，剛接觸點彩的小班幼兒首先要從玩色開始，可以借助簡單的工具進行拓印，或以兒歌的形式滲透進點彩活動中，激發(fā)幼兒的點彩興趣，為以后的點彩活動打下良好的基礎。中班組時靜靜老師以舉例的方式分享了現(xiàn)階段幼兒的點彩水平，并對本學期中班年級趣味點彩活動的開展進行了初步的構想，她指出本學期的幼兒在之前玩色的基礎上，可以進一步結合大師的合理布局，色彩的飽滿，畫面的豐富，也運用到趣味點彩活動中。大班組朱琳老師通過圖片的形式，對新學期大班幼兒的點彩活動與其他領域活動的結合做了詳細的交流，例如可以進一步將點彩作為畫面的背景裝飾，而主體以另一種形式體現(xiàn)；引導幼兒將物體進行細化，注意畫面細節(jié)的處理。

青藍結對傳薪火，凝心聚力啟前程

為了幫助青年教師快速成長，師徒結對一直是菱湖分園促進教師專業(yè)成長的一個重要舉措。啟動儀式中，呂長虹主任發(fā)表致辭，宣讀了師徒結對名單，介紹此次結對活動的目的和意義，對師徒結對的學習、指導計劃等進行了簡要說明，并對師徒提出了殷切的希望和具體要求。林偉老師代表全體師傅發(fā)言，她表示很榮幸能成為一名師傅，在今后師帶徒的工作中會將自己的工作經(jīng)驗和教學經(jīng)驗一點一滴、毫無保留地與青年教師交流，做到“知無不言，言無不盡”，以身示范、傾囊相授，與徒弟教學相長，優(yōu)勢互補，共同進步。新教師方冰則代表所有徒弟誠摯地感謝幼兒園為青年教師提供寶貴的學習機會，并表示在今后的工作中，一定多學，多聽，多做，多思，常交流，爭取早日成為一名優(yōu)秀的教師，不負師傅栽培和領導的期望。

接著，各位老師簽訂師徒結對承諾書，大家簽下的不僅僅是莊嚴的承諾，更是一份沉甸甸的責任。

這是一個短暫而有意義的儀式，但是儀式之后，一對對師徒將結伴走過一段相對漫長的工作歷程，在周而復始的平凡工作中，互勉共進，結下深厚的師生情意，成為良師益友。

幼兒園戶外體育區(qū)域活動的創(chuàng)設與實施

活動的最后，李子璇老師通過生動的案例，從戶外體育區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設、戶外體育區(qū)域活動的安全調控、戶外體育區(qū)域活動的組織形式、戶外體育區(qū)域活動的組織與實施等方面帶領大家了解戶外區(qū)域體育游戲的開展，讓老師們受益匪淺，大家紛紛表示，創(chuàng)設良好的戶外活動環(huán)境、合理使用戶外活動材料、有效的指導戶外活動、優(yōu)化戶外活動的每一個環(huán)節(jié)，能使幼兒獲得不一樣的體驗，達到的良好教育效果。

通過本次教研活動，為老師們提供了鍛煉成長的平臺，創(chuàng)造了交流研討的機會。我們相信在大家的共同努力下，在扎實的教研學習中，菱湖分園教師的專業(yè)能力一定會有更大的提升！

撰稿：劉春月

攝影：劉春月

審稿：李子璇