新學(xué)期伊始，為了提高教研活動的實效性，合肥市躍進小學(xué)于2021年9月8日下午召開了教研工作專題會。            

此次會議旨在明確新學(xué)期學(xué)校教研的常規(guī)工作，明確各組特色工作。會上，各位教研組的負(fù)責(zé)人就本學(xué)期計劃開展的常規(guī)工作和特色工作做了匯報。每個教研組都能根據(jù)各自學(xué)科的特點，以及實際教學(xué)中遇到的問題、難題進行工作計劃。各位教研組長雖然來自不同學(xué)科，但在進行計劃交流的過程中，還是會不時進行思維的碰撞，在碰撞中，不斷完善彼此。            

接下來，教導(dǎo)處的梁秀梅主任就第一次教研活動各組如何有效開展，如何確定主題作出了要求。張正權(quán)主任也將信息技術(shù)2.0的學(xué)習(xí)和應(yīng)用如何在教研活動中落實提出了要求。            

針對各組匯報的工作計劃以及本期重點工作，謝波副校長作了進一步指導(dǎo)，尤其是教學(xué)常規(guī)的明確，以及“雙減”下如何保證學(xué)習(xí)質(zhì)量等做了詳細(xì)步驟。關(guān)于教學(xué)，他要求各組要鼓勵教師精心設(shè)計作業(yè)、學(xué)會命題，提煉和推廣各組教學(xué)中取得的經(jīng)驗型做法，探索低年級測評活動化模式，并著重強調(diào)了信息技術(shù)2.0工作的推進要結(jié)合課堂。            

最后，鄭國友校長給大家提出了“兩個固化”要求，即固化已經(jīng)取得的成功經(jīng)驗并推廣；固化各組的常規(guī)活動。他用“教而不研則罔，研而不教則殆”的觀點，形象地說明了教研的作用，要求教研組長們在教學(xué)中要率先垂范，在活動開展中要率先垂范。對于組內(nèi)老師的工作要多關(guān)注、善發(fā)現(xiàn)，看到的問題要及時督促指導(dǎo)，直至改正。            

這是一次開放的會議，大家集思廣益，集中交流，在寬松的氛圍中定稿了各組的教研計劃，相信躍小本期的教研活動也會扎實、穩(wěn)步地推進。（撰稿：梁秀梅）