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    五一小學(xué):四個(gè)一”模式推進(jìn)學(xué)校體育教研工作

    9月14日上午,合肥市五一小學(xué)體育與健康教研工作會議召開,體育與健康工作負(fù)責(zé)人韋豹及全體體育教師參加會議。

    會上,該校體育與健康學(xué)科進(jìn)行了“四個(gè)一”教研模式新實(shí)踐、新探索。“即:共話學(xué)科統(tǒng)一推進(jìn)、共讀一本教材資料、共研一個(gè)實(shí)踐技能、共解一個(gè)學(xué)科發(fā)展難題?!?/p>

    一是共話學(xué)科統(tǒng)一推進(jìn)。會上,韋豹說到:“運(yùn)動是良醫(yī)。新時(shí)代背景下越來越多的人民關(guān)注到健康的重要性,學(xué)校體育與健康學(xué)科教師應(yīng)抓住工作新機(jī)遇,主動迎接新挑戰(zhàn),牽住以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心的“牛鼻子”,通過五一“活力體育、魅力體育、陽光體育、競技體育”四個(gè)樣板再升級,努力打造“勇于探索、陽光自信、樂于合作、自強(qiáng)不息”的新時(shí)代五一好少年?!?/p>

    二是共讀一本教材資料。給學(xué)生一杯水教師要有一桶水,儲備好能量才能更好的釋放能量。五一小學(xué)體育與健康學(xué)科教師堅(jiān)持從閱讀做起,共同研讀教材,做到吃透教材,以追求高標(biāo)準(zhǔn)備課走進(jìn)學(xué)生課堂,讓學(xué)生在課堂既學(xué)習(xí)體育動作技能,又沐浴體育精神洗禮。

    三是共研一個(gè)實(shí)踐技能?!按蛟旄咝дn堂,需要青年教師精準(zhǔn)把握教材的重難點(diǎn),精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),了解學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),用通俗易懂的話語體系,為每一位學(xué)生傳道授業(yè)解惑”。沈兵老師如是說。

    青年教師把學(xué)生放在首位 ,不斷增強(qiáng)教書育人本領(lǐng),才能站穩(wěn)課堂,站好課堂,做到學(xué)做合一,做學(xué)生喜愛的老師。

    四是共解一個(gè)學(xué)科發(fā)展難題。面臨新征程,我們要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,正視問題不回避,剖析問題不推諉,解決問題不敷衍。用新方法、新作風(fēng)真正把學(xué)校體育與健康工作發(fā)展過程中遇到的新問題解決好,落實(shí)好。(韋豹)

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