學(xué)為人師樹形象,德為師范正行風(fēng)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提升教師整體素質(zhì),9月6日,合肥市琥珀名城小學(xué)教育集團(tuán)包公分校特舉辦“講師德、正師風(fēng)、樹形象”教師師德師風(fēng)演講活動(dòng)。七位新進(jìn)教師參與此次活動(dòng),帶來精彩表現(xiàn)。
劉燕老師首先登場(chǎng)?!叭绻麗?,請(qǐng)深愛”,娓娓講述了自己選擇師范專業(yè)的偶然,到堅(jiān)定不移育人心田的篤定,劉燕老師且思且行,心平氣和,溫暖如春。開學(xué)初的精心布置,日常行為規(guī)范的榜樣作用,細(xì)節(jié)之處的有效處理,劉老師盡心盡力,重新審視,寬容有度,在育人之路上徐徐前行。
李玉玉老師從三尺講臺(tái)的無悔付出說起,回顧了自己的青澀從教經(jīng)歷?!叭咧v臺(tái)催人老,根根粉筆染白頭”,李老師從教師榜樣中汲取教學(xué)智慧,提煉科研能力,感悟育人本真。于此,李老師進(jìn)一步詮釋了“教師”的深刻含義:廣博的知識(shí),深厚的底蘊(yùn),溫暖的愛意。教育有如馬拉松,無論前途如何,無論有無終點(diǎn),唯有堅(jiān)持不怠,正是為人師者一生不懈追求的使命。
周亞平老師從“如何做好一名好教師”入手,講述了師者風(fēng)范的感人故事:患有重病,依然堅(jiān)守,珍惜有限時(shí)光,把育人風(fēng)華灑在三尺講臺(tái)。言行舉止,為人師表,教師更要從自身做起,以高尚的人格感染人,以深厚的知識(shí)影響人,以無窮的魅力溫暖人。
張盼霏老師從自身的工作經(jīng)歷,理解“師德”的深刻意義。從教前,“師德”是高尚人格,明鏡平和;從教后,“師德”是兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守;是傾囊相助,傳道授業(yè);是一襲芳香,醉人美麗;是徜徉心胸,一片丹心?!皫煹隆备菬o數(shù)教師默默無聞,甘灑熱血鑄就的永不凋零的豐碑。
“紅色基因代代傳”是何云云老師的演講主題。一代代先輩拋頭顱灑熱血,為實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)美不懈努力。革命烈士,浴血奮戰(zhàn),抵御侵略者,掀開史書上不朽的一頁;時(shí)代模范,堅(jiān)守崗位,矢志不渝,以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做時(shí)代新人。
“有人說,兒童是一本書,要成為一位教師,就必須要讀懂這本書,并且要讀一輩子”。梁晶老師傾注愛意,深深思索,推演心中最?yuàn)W秘的哲理,用不斷的求學(xué),拓寬教師職業(yè)這片沃土。愛,是教育的根本前提,是教師成為伯樂,擁有創(chuàng)新意識(shí),更新教育觀點(diǎn)的內(nèi)驅(qū)力。嚴(yán)慈相濟(jì),神圣純真,是維系師生的可貴感情。教師事業(yè)深扎沃土,選擇就是無緣無故,選擇就是風(fēng)雨兼程,勇往直前!
“長(zhǎng)大后,我就成了你”。長(zhǎng)大后才明白,黑板上寫下的點(diǎn)滴,是教師事業(yè)的芳華,是浩瀚如煙的典籍中精華的凝聚。金旖老師將“師心”凝聚在“立德樹人”四個(gè)字中:關(guān)注每個(gè)孩子的每個(gè)變化,發(fā)現(xiàn)“一厘米之變”;注重師者的自身人格魅力,成為學(xué)生埋頭苦讀的向心力。育德,育才,更要育人。平凡的教師,守候心田,耕耘歲月,用青春的誓言在無私的奉獻(xiàn)中閃光!
七位教師精彩演講落下帷幕,合肥市琥珀名城小學(xué)教育集團(tuán)副校長(zhǎng)、包公分校負(fù)責(zé)人楊敏帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)宣誓。誓言鑿鑿,鏗鏘有力,集體宣誓彰顯教師隊(duì)伍風(fēng)采,學(xué)為人師,樹立新風(fēng)。
此次演講活動(dòng)在包公全體教師的掌聲中落下帷幕。以此為契機(jī),希望每位教師以這次演講比賽為起點(diǎn),在今后的教育教學(xué)中,不斷錘煉,提升素養(yǎng),成為名副其實(shí)的人之模范!