8月29日上午，蚌埠九中召開了2021-2022學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議，校黨總支書記、校長(zhǎng)盧春江，副校長(zhǎng)王玲、芮賽平出席了本次會(huì)議。會(huì)議對(duì)標(biāo)“十四五”工作規(guī)劃，回首凝眸，對(duì)學(xué)校2021年上半年開展的工作和取得成績(jī)做了梳理。翹首展望，對(duì)學(xué)校2021年下半年的重點(diǎn)工作進(jìn)行部署。

扎緊防控籬笆，筑牢健康屏障

開學(xué)工作會(huì)議由蚌埠九中副校長(zhǎng)王玲主持，王玲副校長(zhǎng)結(jié)合《中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》，對(duì)開學(xué)之后的疫情防控工作從師生應(yīng)接盡接（疫苗）、校園封閉管理等方面提出具體要求。

鑒往資今，開好新局

蚌埠九中校長(zhǎng)盧春江作開學(xué)工作報(bào)告，對(duì)學(xué)校2021年上半年的各項(xiàng)工作和成績(jī)做了回顧，對(duì)新學(xué)期學(xué)校的各項(xiàng)工作做出詳細(xì)部署。

報(bào)告指出，2021年是國(guó)家“十四五＂規(guī)劃的開局之年，是增強(qiáng)黨建引領(lǐng)實(shí)效性與獲得感的重要一年，也是開啟全面建設(shè)競(jìng)美教育新征程的起步之年。蚌埠九中認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部門的決策部署：一方面堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，促進(jìn)黨建工作與教育教學(xué)工作深度融合，全面加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)；一方面持續(xù)落實(shí)疫情防控常態(tài)化工作，為學(xué)校扎緊防控籬笆，為師生筑牢健康屏障；一方面著力于以“五育融合”作為教育教學(xué)工作的重心，著眼于提質(zhì)增效減負(fù)，大力推進(jìn)智慧教育建設(shè)，創(chuàng)新耕讀課程規(guī)劃，豐富德育課程形式，強(qiáng)化藝體教育優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的健康、立體生長(zhǎng)；一方面建立師德師風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制，選樹師德師風(fēng)先進(jìn)典型，多舉措深化師資建設(shè)。過去的半年，蚌埠九中各項(xiàng)工作成績(jī)斐然，學(xué)校的美譽(yù)度不斷提升，教師的幸福感感、學(xué)生的獲得感不斷增強(qiáng)。

鑒往是為了資今，過去半年的“耕耘”為新學(xué)期的工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，過去半年的“碩果”為新學(xué)期的弘毅前行提振了信心。

報(bào)告要求，蚌埠九中在新學(xué)期要因應(yīng)國(guó)家高質(zhì)量教育體系建設(shè)的形勢(shì)，積極做細(xì)“五項(xiàng)管理”工作，落實(shí)“雙減”政策。根據(jù)本校學(xué)情和辦學(xué)特色，對(duì)中共中央國(guó)務(wù)院、教育部、教育部辦公廳等主管部門的方針政策進(jìn)行校本化重構(gòu)，切實(shí)保障黨的教育方針在本地本校出實(shí)效、生高效。會(huì)議中，盧春江校長(zhǎng)重點(diǎn)對(duì)“耕讀”校本課程的構(gòu)建背景、課程內(nèi)涵、實(shí)踐價(jià)值、實(shí)施方案做了既高屋建瓴又細(xì)致入微的介紹。

聚焦“五項(xiàng)管理” 力促“雙減”落地

副校長(zhǎng)芮賽平對(duì)“五項(xiàng)管理”做了細(xì)致解讀，她強(qiáng)調(diào)聚焦“手機(jī)不離手、作業(yè)寫不完、睡覺睡不夠、體質(zhì)缺鍛煉、讀物缺指導(dǎo)”等突出問題的“五項(xiàng)管理”是全面貫徹黨的教育方針是全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要載體和具體行動(dòng)，是解決廣大家長(zhǎng)急難愁盼問題、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的有力舉措?！拔屙?xiàng)管理”能否起到預(yù)期效果，關(guān)鍵在于其能否落實(shí)到我們每一位教師落的具體工作中。

堅(jiān)守師德紅線，拒絕有償家教

副校長(zhǎng)王玲通報(bào)了近日幾個(gè)社會(huì)影響惡劣的教師失德案例，結(jié)合教育部印發(fā)的《關(guān)于高教師師德失范行為處理的指導(dǎo)意見》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（2018年修訂）》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等文件，再次宣講了新時(shí)代教師的職業(yè)規(guī)范，勉勵(lì)參會(huì)教師堅(jiān)守師德紅線，不觸師風(fēng)底線。會(huì)議最后，王玲副校長(zhǎng)發(fā)出了蚌埠九中教師“拒絕有償家教”的倡議，與會(huì)教師在“蚌埠九中拒絕校外有償補(bǔ)課集體簽名”和“蚌埠九中教師拒絕有償補(bǔ)課承諾書”鄭重簽名，表示會(huì)認(rèn)真履行承諾，并自覺接受學(xué)生、學(xué)校和社會(huì)的監(jiān)督。

學(xué)生的健康發(fā)展、立體生長(zhǎng)是新一輪教育改革的核心和關(guān)鍵。蚌埠九中將依托三大特色學(xué)習(xí)空間作為推動(dòng)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展的金字招牌，以有力、有效、有為的課程舉措，深化教學(xué)與管理變革，努力把蚌埠九中的資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為教育優(yōu)勢(shì)，在優(yōu)質(zhì)高效的基礎(chǔ)上辦出特色，為黨育人，為國(guó)育才。