為科學(xué)、規(guī)范、有序地開(kāi)展新學(xué)期炎疫情防控工作，提高學(xué)校疫情防范和應(yīng)急處置能力， 8月25日下午，績(jī)溪縣桂枝小學(xué)開(kāi)展了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次應(yīng)急演練活動(dòng)，成立了以周新高校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了應(yīng)急演練方案。

25日下午3：00，所有參加演練的行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任和年級(jí)組長(zhǎng)、后勤安保工作人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校門口，按照防控要求，就開(kāi)學(xué)后的入校流程進(jìn)行了實(shí)景操練。

本次演練采取桌面推演的形式進(jìn)行，結(jié)合學(xué)校實(shí)際教育教學(xué)活動(dòng)情況，分別對(duì)進(jìn)校門晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀師生的處置、午檢（或日間隨檢）發(fā)熱癥狀學(xué)生的處置、全員核酸檢測(cè)應(yīng)急處置、疫苗接種后異常反應(yīng)處置、群體性心因性反應(yīng)應(yīng)急處置以及保安工作職責(zé)等六個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行了應(yīng)急處置演練。

周新高校長(zhǎng)針對(duì)每個(gè)場(chǎng)景的不同情形提出相關(guān)問(wèn)題，由相關(guān)負(fù)責(zé)人回答。演練過(guò)程流暢、自然，各個(gè)環(huán)節(jié)討論充分、深刻，預(yù)案總體科學(xué)、規(guī)范，具有可操作性，演練活動(dòng)取得滿意效果。

本次演練，提高了學(xué)校全體教職工應(yīng)對(duì)疫情的防控意識(shí)和防控水平，進(jìn)一步規(guī)范了疫情防控應(yīng)急報(bào)告和處置流程，為充分做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作、確保師生身體健康和生命安全提供了保障。

（周新高   邵紅英）