8月19日,亳州市譙城區(qū)教研室李春雷一行4人來到拂曉中心小學(xué)進(jìn)行教科研工作指導(dǎo)和評估。            

評估組在該副校長黃憲明同志的陪同下，來到南校區(qū)對學(xué)校的課程建設(shè)、校本研修、制度落實、科研檔案管理、各類課題研究情況、論文發(fā)表情況等進(jìn)行了現(xiàn)場評估和指導(dǎo)。李春雷一行對學(xué)校的課題立項、特色學(xué)校創(chuàng)建、學(xué)生活動及論文發(fā)表等給予了充分肯定。并對學(xué)校教師的課題研究、論文發(fā)表情況進(jìn)行了具體的指導(dǎo)。他希望學(xué)校要繼續(xù)完善教科研管理機制，不斷進(jìn)行教學(xué)改革，要堅持以問題為導(dǎo)向，科學(xué)統(tǒng)籌、高效推進(jìn)，把課題轉(zhuǎn)化為成果，充分落實、應(yīng)用、推廣。要全方面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教科研能力，推動教育教學(xué)水平再上新臺階。            

一年來，拂曉中心小學(xué)不斷加強教科研組織和科研骨干隊伍，優(yōu)化教科研管理機制，全校正在研究的省級課題4項；市級課題：結(jié)題12項，正在研究12項。區(qū)級課題：結(jié)題17項，正在研究10項。發(fā)表市級論文131篇，區(qū)級論文514篇。同時，學(xué)校還加大了課題研究的過程監(jiān)控，通過教育科研工作會、課題階段成果交流會、教研組長工作調(diào)度會等活動，適時掌握每項課題的運行情況，及時改進(jìn)課題研究中的問題，集思廣益，共同提高，為課題研究注入了生機和活力。(周翔）