蕪湖高新區(qū)實驗學校是一所以“北京師范大學基礎(chǔ)教育實驗學校”品牌提供標準化、個性化服務的資源合作校。自2019年建校以來，全校教職員工在北師大委派的馬文華校長帶領(lǐng)下，攻堅克難，砥礪前行，努力踐行北師大先進教育思想、育人理念及管理模式。目前，蕪湖高新區(qū)實驗學校已成為弋江區(qū)成功推動教育均衡化發(fā)展的典型案例。

為助力骨干教師專業(yè)發(fā)展，打造一支師德高尚、業(yè)務精湛的高素質(zhì)、專業(yè)化創(chuàng)新型卓越人才隊伍，北師大教育集團依據(jù)《教育部關(guān)于實施卓越教師培養(yǎng)計劃 2.0 的意見》文件精神，制定了 “木鐸金聲”領(lǐng)航計劃暨骨干教師培養(yǎng)工程。工程規(guī)劃了兩年期遞進式骨干教師培養(yǎng)方案，重點以中小學語數(shù)英三科骨干教師為培養(yǎng)對象。工程自2021年3月起，為期兩年，培訓費為每人四萬元。集團將圍繞“核心素養(yǎng)下課堂教學風格凝練”來設(shè)計每年六階段的混合研修模式，建構(gòu)了以“需求導向、任務驅(qū)動、鏈接實踐、精準供給”為原則的培養(yǎng)課程。

弋江區(qū)教育局和蕪湖高新區(qū)實驗學校對此次“領(lǐng)航計劃”工程予以高度重視，馬校長親自指導校教研室認真研讀文件要求和實施方案，積極配合集團整體部署。在擇優(yōu)推薦并經(jīng)專家評審后，中學部語文教師錢潔和小學部數(shù)學教師汪仕虎有幸成為培養(yǎng)對象。弋江區(qū)教育局和學校殷切期望兩位教師珍惜這次寶貴的學習機會，在切實提高自身教育教學水平的同時，實現(xiàn)“打造領(lǐng)航名師，帶領(lǐng)學校青年教師發(fā)展；形成研修機制，持續(xù)助力學校發(fā)展；助力教學改進，提升課堂教學質(zhì)量；生成精品成果，賦能全區(qū)教師硬實力”的培養(yǎng)目標。

兩位老師亦不負眾望，積極參與訓前預熱、集中學習和跟崗學習各環(huán)節(jié)培訓活動。3月28日至4月1日，兩位老師參與線上集中研修學習，包含開班儀式、師德素養(yǎng)與方案解讀、學科教學理念與前沿、走向名師的工作坊組建、學科工作坊主題活動交流與研討等模塊，此次研修課程設(shè)計緊湊連貫、工作坊主題任務明晰、學員參與性強；5月11日至5月15日，工程開展跟崗實踐活動，錢潔和汪仕虎老師分別前往湖南師大附中梅溪湖中學和北師大南山附校，感悟基地校文化，聆聽專題講座，走進真實課堂，參與教研組活動，以更新理念、補齊短板為驅(qū)動，以榜樣引領(lǐng)、對比反思為主線，學、研、思、用相結(jié)合，進一步助推專業(yè)成長。

領(lǐng)航計劃教師：汪仕虎

汪仕虎，中共黨員，小學數(shù)學一級教師，弋江區(qū)骨干教師。近年來先后獲得弋江區(qū)“優(yōu)秀園丁”、“師德標兵”、“先進班集體班主任”等榮譽稱號；2018 年獲第二屆“弋江杯”中青年教師課堂教學大獎賽站級比賽二等獎，蕪湖市小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評選二等獎；2020年被聘為臨泉縣“國培計劃”小學數(shù)學青年教師助力培訓實踐研修環(huán)節(jié)指導教師， 指導青年教師獲蕪湖市優(yōu)質(zhì)課評比一等獎；主持的市級課題“聚焦核心素養(yǎng)，有效作業(yè)設(shè)計”，正在穩(wěn)步推進。

領(lǐng)航計劃教師：錢潔

錢潔，中共黨員，中學語文一級教師，近年來先后獲弋江區(qū)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀少先隊輔導員”等榮譽稱號；2013年獲弋江區(qū)師徒結(jié)對教學能力比賽二等獎，2016獲首屆“弋江杯”中青年教師課堂教學大賽銀獎，第九屆全國新媒體新技術(shù)課堂互動教學觀摩活動評比三等獎；2020年撰寫的論文發(fā)表于省級刊物《中學生作文指導》。（楊有負   汪仕虎  錢潔  馬文華）