2021年7月19日上午，蚌埠九中召開“國家級信息化教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)校課題”研討會。校長盧春江、副校長芮賽平、大數(shù)據(jù)處理中心負(fù)責(zé)人蔣晨、教科室主任曹飛及課題組全體人員出席了會議。會議明確了課題研究的主要內(nèi)容，部署小組人員課題分工，現(xiàn)場解決課題研究當(dāng)前急需解決的困難。            

集中培訓(xùn)，線上交流

近日，學(xué)校課題中心組教師參加了為期三天的“國家級信息化教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)校骨干教師教學(xué)研究能力提升培訓(xùn)”活動(dòng)，培訓(xùn)后，學(xué)校第一時(shí)間成立線上課題研討小組，交流學(xué)習(xí)心得，規(guī)劃課題申請事宜，本次會議是在充分的線上研討后，對“國家級信息化教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)校課題”、蚌埠九中子課題——《技術(shù)支持的體育課程創(chuàng)新教學(xué)模式研究》開展的具體部署和深入推動(dòng)。            

研討推進(jìn)，前期規(guī)劃

會上，教科室曹飛主任先簡要介紹了課題的相關(guān)研究背景，再次強(qiáng)調(diào)了課題的重要性。

洪正宇老師詳細(xì)梳理了本課題研究的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、研究思路、研究進(jìn)度安排、預(yù)期成果等構(gòu)思規(guī)劃。            

課題參與教師就不同運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目特點(diǎn)、所需技術(shù)支持、技術(shù)設(shè)備的使用等情況發(fā)表自己的設(shè)想和做法，對技術(shù)支持的體育課前技能知識預(yù)習(xí)、課上動(dòng)作指導(dǎo)示范、精確性糾正錯(cuò)誤動(dòng)作、課后居家練習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行構(gòu)思設(shè)計(jì)。            

鼓勵(lì)先行，勇于創(chuàng)新

“盡管困難重重，但不斷實(shí)踐總會有希望。”芮賽平副校長對與會教師大膽創(chuàng)新精神予以鼓勵(lì)，“以技術(shù)賦能創(chuàng)新體育課程教學(xué)模式是推進(jìn)試驗(yàn)區(qū)素質(zhì)教育縱深發(fā)展的需要，勢在必行，只要大家勇于思考，敢于創(chuàng)新，九中體育教學(xué)一定會在國家級信息化教學(xué)課題的推動(dòng)下有創(chuàng)新有提高?！?            

具體部署，即刻行動(dòng)                

盧春江校長對課題的開展作具體要求：

本周內(nèi)各成員要通過文獻(xiàn)梳理、請示專家等方式，厘清體育課程學(xué)科素養(yǎng)的要求，深入理解課題研究內(nèi)容；

大數(shù)據(jù)處理人員協(xié)同科大訊飛專家，形成方案，確保各體育設(shè)備有效投入體育教學(xué)，形成課題的實(shí)踐支撐；

教師根據(jù)各自的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，制定個(gè)性化訓(xùn)練計(jì)劃，以訓(xùn)練隊(duì)為對象，暑假期間初步付諸實(shí)踐，開學(xué)后推廣到班級，在不斷實(shí)踐和論證中迭代完善教學(xué)模式；

分管校長、體育教師要充分拓展課程資源，保障課題有效推進(jìn)。

蚌埠九中是國家級信息化教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)校，對于推動(dòng)信息化技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，落實(shí)、落細(xì)“五育”并舉育人目標(biāo)有著義不容辭的責(zé)任。相信此次借乘課題研究的推動(dòng)，蚌埠九中的體育教學(xué)一定會取得新的突破，為“做智慧教師 建高效課堂”提供成功的案例。

(沈國亮  洪正宇  何珊  王玲)