蕪湖高新區(qū)實驗學(xué)校是一所以“北京師范大學(xué)基礎(chǔ)教育實驗學(xué)?！逼放铺峁?biāo)準(zhǔn)化、個性化服務(wù)的資源合作校。自2019年建校以來，全校教職員工在北師大委派的馬文華校長帶領(lǐng)下，攻堅克難，砥礪前行，努力踐行北師大先進教育思想、育人理念及管理模式。目前，蕪湖高新區(qū)實驗學(xué)校已成為弋江區(qū)成功推動教育均衡化發(fā)展的典型案例。

為助力骨干教師專業(yè)發(fā)展，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)、專業(yè)化創(chuàng)新型卓越人才隊伍，北師大教育集團依據(jù)《教育部關(guān)于實施卓越教師培養(yǎng)計劃 2.0 的意見》文件精神，制定了 “木鐸金聲”領(lǐng)航計劃暨骨干教師培養(yǎng)工程。工程規(guī)劃了兩年期遞進式骨干教師培養(yǎng)方案，重點以中小學(xué)語數(shù)英三科骨干教師為培養(yǎng)對象。工程自2021年3月起，為期兩年，培訓(xùn)費為每人四萬元。集團將圍繞“核心素養(yǎng)下課堂教學(xué)風(fēng)格凝練”來設(shè)計每年六階段的混合研修模式，建構(gòu)了以“需求導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動、鏈接實踐、精準(zhǔn)供給”為原則的培養(yǎng)課程。

弋江區(qū)教育局和蕪湖高新區(qū)實驗學(xué)校對此次“領(lǐng)航計劃”工程予以高度重視，馬校長親自指導(dǎo)校教研室認真研讀文件要求和實施方案，積極配合集團整體部署。在擇優(yōu)推薦并經(jīng)專家評審后，中學(xué)部語文教師錢潔和小學(xué)部數(shù)學(xué)教師汪仕虎有幸成為培養(yǎng)對象。弋江區(qū)教育局和學(xué)校殷切期望兩位教師珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機會，在切實提高自身教育教學(xué)水平的同時，實現(xiàn)“打造領(lǐng)航名師，帶領(lǐng)學(xué)校青年教師發(fā)展；形成研修機制，持續(xù)助力學(xué)校發(fā)展；助力教學(xué)改進，提升課堂教學(xué)質(zhì)量；生成精品成果，賦能全區(qū)教師硬實力”的培養(yǎng)目標(biāo)。

兩位老師亦不負眾望，積極參與訓(xùn)前預(yù)熱、集中學(xué)習(xí)和跟崗學(xué)習(xí)各環(huán)節(jié)培訓(xùn)活動。3月28日至4月1日，兩位老師參與線上集中研修學(xué)習(xí)，包含開班儀式、師德素養(yǎng)與方案解讀、學(xué)科教學(xué)理念與前沿、走向名師的工作坊組建、學(xué)科工作坊主題活動交流與研討等模塊，此次研修課程設(shè)計緊湊連貫、工作坊主題任務(wù)明晰、學(xué)員參與性強；5月11日至5月15日，工程開展跟崗實踐活動，錢潔和汪仕虎老師分別前往湖南師大附中梅溪湖中學(xué)和北師大南山附校，感悟基地校文化，聆聽專題講座，走進真實課堂，參與教研組活動，以更新理念、補齊短板為驅(qū)動，以榜樣引領(lǐng)、對比反思為主線，學(xué)、研、思、用相結(jié)合，進一步助推專業(yè)成長。

汪仕虎和錢潔老師簡介

汪仕虎，中共黨員，小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師，弋江區(qū)骨干教師。近年來先后獲得弋江區(qū)“優(yōu)秀園丁”、“師德標(biāo)兵”、“先進班集體班主任”等榮譽稱號；2018 年獲第二屆“弋江杯”中青年教師課堂教學(xué)大獎賽站級比賽二等獎，蕪湖市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選二等獎；2020年被

聘為臨泉縣“國培計劃”小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師助力培訓(xùn)實踐研修環(huán)節(jié)指導(dǎo)教師， 指導(dǎo)青年教師獲蕪湖市優(yōu)質(zhì)課評比一等獎；主持的市級課題“聚焦核心素養(yǎng)，有效作業(yè)設(shè)計”，正在穩(wěn)步推進。

錢潔，中共黨員，中學(xué)語文一級教師，近年來先后獲弋江區(qū)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”等榮譽稱號；2013年獲弋江區(qū)師徒結(jié)對教學(xué)能力比賽二等獎，2016獲首屆“弋江杯”中青年教師課堂教學(xué)大賽銀獎，第九屆全國新媒體新技術(shù)課堂互動教學(xué)觀摩活動評比三等獎；2020年撰寫的論文發(fā)表于省級刊物《中學(xué)生作文指導(dǎo)》。

（楊有負   馬文華）