為了讓幼兒體驗(yàn)足球游戲的樂趣，激發(fā)幼兒參與足球活動(dòng)的積極性，培養(yǎng)幼兒產(chǎn)生積極的心理素質(zhì)，獲得健康的心理。2021年5月31日榮幼教育集團(tuán)總園小中大年級組分別開展足球游戲活動(dòng)，接下來，讓我們一起去看看榮幼寶貝們在足球活動(dòng)中的風(fēng)采吧！

小班組的老師依照《全國足球特色幼兒園游戲活動(dòng)指南》LGA游戲課程體系，帶領(lǐng)孩子們開展了一系列的足球游戲?？矗⌒⌒〉纳碜?，孩子們個(gè)個(gè)熱血沸騰，跟著視頻做熱身運(yùn)動(dòng)，跟隨老師穿越森林去參加泰迪熊的野餐邀請，有的原地踏步走，有的踮腳走，還有的原地快跑。由于小班孩子身體較小，習(xí)慣老師的帶領(lǐng)，老師變身為參與者，在游戲環(huán)節(jié)中，和孩子們一起跑、跳，同孩子一起融入游戲中。

中班的幼兒在活動(dòng)前，教師創(chuàng)設(shè)游樂場的情境將足球與游戲相結(jié)合，循序漸進(jìn)的開展足球游戲活動(dòng)，游戲中模仿旋轉(zhuǎn)茶杯、過山車、摩天輪、碰碰車等。中班的幼兒們化身小小足球運(yùn)動(dòng)員，隨著情境踢球、運(yùn)球、玩球，在趣味十足的足球游戲中，萌發(fā)了對足球游戲的熱愛，增強(qiáng)了腿部力量和身體的靈活性。在充滿情境性與游戲性的游戲中，身體動(dòng)作得到了鍛煉，協(xié)調(diào)反應(yīng)能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作得到了發(fā)展與提高。

大班的幼兒正在進(jìn)行熱身活動(dòng)，隨著音樂的響起，幼兒們紛紛列隊(duì)站好，模仿運(yùn)動(dòng)員參加不同的跳躍比賽項(xiàng)目，如跳高、原地跳躍、踮腳跳等，每一個(gè)幼兒都能積極的參與到活動(dòng)中去。結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)以及玩的天性，教師和幼兒在游戲中共同商討創(chuàng)設(shè)多種路徑玩法，將寓教于樂的方式切實(shí)融入到游戲中。

小小足球，大大夢想。承載著一群孩子們的夢想與快樂。在輕松愉快的足球游戲氛圍下，不僅發(fā)展了孩子的動(dòng)作水平，也鍛煉了他們的反應(yīng)能力，提高幼兒的競爭意識，讓我們共同期待，孩子們在綠茵的場地上馳騁，去徜徉開心快樂的那一刻！

（撰稿：張慶慶 攝影：各年級組教師）