“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。”又是一年畢業(yè)季，轉(zhuǎn)瞬間，距離小升初考試還有一個(gè)多月的時(shí)間，所有小學(xué)六年級(jí)學(xué)生將迎來(lái)小學(xué)學(xué)業(yè)的一次大檢閱，迎接人生的第一次挑戰(zhàn)。為了讓畢業(yè)學(xué)子調(diào)整好心態(tài)，緩解心理壓力，平穩(wěn)、順利度過(guò)小學(xué)生活的最后階段，5月14日下午，合肥市共青團(tuán)“個(gè)十百千萬(wàn)”行動(dòng)暨青少年“快樂(lè)成長(zhǎng)”主題活動(dòng)走進(jìn)了合肥市逍遙津小學(xué)金都華庭校區(qū)。來(lái)自合肥一六八玫瑰園校區(qū)的胡姣老師作為本次活動(dòng)的特邀嘉賓，為孩子們帶來(lái)一堂生動(dòng)的心理講座。

活動(dòng)中，胡老師用親切的開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)拉近了與學(xué)生之間的距離。然后通過(guò)“聽(tīng)指令做動(dòng)作”和“大風(fēng)吹”互動(dòng)游戲讓學(xué)生迅速?gòu)恼n業(yè)中解放出來(lái)，感受到樂(lè)趣，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而活躍。

接著，胡老師通過(guò)填空題“六年級(jí)就像    ”，聽(tīng)到了學(xué)生們口中各種充滿天真、夢(mèng)幻的答案。答案中包藏著學(xué)生們對(duì)小學(xué)生涯無(wú)限的贊美、留戀與不舍。

之后，胡老師通過(guò)動(dòng)畫(huà)《頭腦特工隊(duì)》里的片段，讓學(xué)生明確消極情緒的存在對(duì)于每一個(gè)人而言不一定是壞事，而是有著它的意義。并且從“認(rèn)識(shí)消極情緒的積極意義”、“積極的心理暗示”“順其自然，為所當(dāng)為”三個(gè)方面幫助學(xué)生正視自己身上的不足，學(xué)會(huì)面對(duì)壓力時(shí)，通過(guò)積極的心態(tài)和積極的行動(dòng)去做出改變。

最后，胡老師將今天的講座內(nèi)容化成凝練的九字箴言送給學(xué)生——“管他呢，又怎樣，干點(diǎn)啥”，幫助學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)生活中用更加積極的人生態(tài)度去披荊斬棘。

通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們紛紛表示收獲良多，明白了如何舒緩壓力，對(duì)今后的學(xué)習(xí)與生活都大有裨益。