2021年5月19日下午，在合肥市行知學(xué)校教育集團(tuán)站塘分校召開(kāi)了省級(jí)課題《基于智慧課堂的初中數(shù)學(xué)精準(zhǔn)教學(xué)實(shí)踐研究》的推進(jìn)會(huì)議。

數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)程俊老師首先介紹了課題的開(kāi)展進(jìn)度以及相關(guān)材料收集的情況。程俊老師表示課題即將進(jìn)入到結(jié)題階段，目前已經(jīng)整理好的資料內(nèi)容較為翔實(shí)，這離不開(kāi)各位課題組成員辛苦的付出，對(duì)分配到的任務(wù)能夠在既定時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量的完成，相互之間的配合流暢，溝通無(wú)障礙。各位老師在研究過(guò)程中也在不斷的學(xué)習(xí)，不斷提升自我的教學(xué)水平和課題研究水平。

接著，金釗老師結(jié)合兩次智慧課堂公開(kāi)課的案例，針對(duì)在智慧課堂環(huán)境下的課堂設(shè)計(jì)方案和教學(xué)教法談了自己的思考。區(qū)別于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，教師要更多思考如何在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)以適當(dāng)?shù)姆绞皆诮虒W(xué)過(guò)程中利用智慧課堂環(huán)境的優(yōu)勢(shì)，提升課堂效率，真正做到精準(zhǔn)教學(xué)；針對(duì)不同的課型應(yīng)采用什么樣的教學(xué)模式更能發(fā)揮智慧課堂的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)教學(xué)的生成。

最后，課題負(fù)責(zé)人周武校長(zhǎng)對(duì)下一階段的課題任務(wù)做了詳細(xì)的規(guī)劃，計(jì)劃增加課堂教學(xué)的實(shí)例錄像，爭(zhēng)取相關(guān)科研論文的發(fā)表，并進(jìn)一步在實(shí)踐中落實(shí)課題成果的“變現(xiàn)”，將研究成果與日常課堂教學(xué)相結(jié)合，積極打造智慧校園。