2021年5月21日上午，廬陽區(qū)第十督學(xué)責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)潘燕、張荻、徐雄徽蒞臨合肥市杏林小學(xué)，開展校園文化建設(shè)專項(xiàng)督查，學(xué)校校長(zhǎng)唐玥，副校長(zhǎng)劉佩林、李曉玲陪同。

唐校長(zhǎng)向督學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了杏林小學(xué)校園文化建設(shè)情況，學(xué)校以“快樂教育、快樂成長(zhǎng)”為辦學(xué)特色，以“來為生活奠基，去為中華騰飛”為校訓(xùn)，以“辦成一所人人愛閱讀的學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，以“博學(xué)、善導(dǎo)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”為教風(fēng)，以“樂學(xué)、善思、自信、自強(qiáng)”為學(xué)風(fēng)，為兒童的健康、快樂、發(fā)展、幸福奠基，辦學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的學(xué)校為辦學(xué)宗旨。

實(shí)地查看：督導(dǎo)們一路走來，小而精的校園環(huán)境，美而潔的教室布局，教學(xué)樓一樓墻壁上，孩子們 “我最牛”的剪紙創(chuàng)意畫，讓墻壁說話，讓環(huán)境教育升華為情感教育；看著教室里精神抖擻上課的教師，端端正正、認(rèn)認(rèn)真真聽課的學(xué)生，連連豎起大拇指。

校本課程：校園文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心、展示學(xué)校形象、提高學(xué)校文明程度的重要載體。學(xué)校始終抓住杏小精神“團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)你、追求卓越、永不放棄?！币劳袑W(xué)校校本課程：“師生閱讀”課程、“小籃球”課程、研學(xué)“樂”課程，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，快樂、健康、向上的課程對(duì)學(xué)生的品性形成具有滲透性、持久性和選擇性，提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)，拓寬了孩子們的視野！

一路查看，一路講解。督學(xué)們充分肯定了杏林在校園文化建設(shè)中取得的成績(jī)，學(xué)校校園文化建設(shè)有自己的學(xué)校特色，充分體現(xiàn)了“快樂”教育的辦學(xué)理念。同時(shí)對(duì)我校的校園文化建設(shè)，提出了寶貴的意見和建議，校園文化建設(shè)的內(nèi)涵要進(jìn)一步提煉、提升

推進(jìn)校園文化建設(shè)，提升學(xué)校發(fā)展品質(zhì)，為學(xué)校校園文化建言建策，是本次督導(dǎo)的目的。杏林對(duì)校園文化建設(shè)的內(nèi)涵更加明確，學(xué)校將秉承“快樂教育”精神，不斷提升內(nèi)涵發(fā)展，提升學(xué)校發(fā)展品質(zhì)。（撰稿：劉佩林    攝影：鄧明珠 ）