育新體育組省級教研展風(fēng)采探索大單元整體教學(xué)開新篇

2021-05-24 10:00 來源:

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5月18日，由安徽省教育科學(xué)研究院主辦的全省中小學(xué)體育與健康單元教學(xué)線上教研活動如期舉行。合肥市廬陽區(qū)育新小學(xué)和滁州市南譙區(qū)永樂小學(xué)作為兩個分會場承辦了本次教研活動。安徽省教育科學(xué)研究院體育教研員吳橋老師、滁州市教育科學(xué)研究院院長李擁軍老師、阜陽師范大學(xué)副教授余衛(wèi)東老師、全省各地市教研員及骨干教師近300人參加線上教研活動。廬陽區(qū)育新小學(xué)體育組展示水平二“支撐”整體單元教學(xué)，驚艷整個會場；育新小學(xué)李爾敏老師展示《發(fā)展支撐能力的練習(xí)方法》第一課時給大家留下深刻印象。

專家講座，醍醐灌頂

18日上午，滁州市教科院院長李擁軍老師帶來《基于體育與健康的單元教學(xué)實踐與思考》專題報告，從教學(xué)到課程轉(zhuǎn)變、經(jīng)驗到證據(jù)+經(jīng)驗轉(zhuǎn)變、個人到合作體轉(zhuǎn)變?nèi)齻€方面指出體育學(xué)科要積極應(yīng)對新要求新形勢，著力構(gòu)建有效課堂，提升學(xué)生體能素質(zhì)持續(xù)增長。

接著，省體育教研員吳橋老師作了《中小學(xué)體育教學(xué)單元設(shè)計模式及策略》專題報告，他從單元設(shè)計思路、單元結(jié)構(gòu)、動作技能練習(xí)方法、序列鏈、技能組合、技能應(yīng)用、健康教育六個核心問題出發(fā)，希望大家?guī)еY(jié)構(gòu)化的眼光去設(shè)計課程，勉勵大家要設(shè)計大量的、有趣的、有價值的練習(xí)去促進學(xué)生動作技能形成，讓課堂的學(xué)習(xí)有情境、有互動、有關(guān)聯(lián)、有意義！

課例展示，精彩紛呈

18日下午，滁州市永樂小學(xué)徐榮老師展示《發(fā)展跳躍能力的練習(xí)方法》一課，徐老師的課以單雙腳交替跳為活動主形式，用呼啦圈貫穿整個課堂，激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

隨后育新小學(xué)李爾敏老師展示《發(fā)展支撐能力的練習(xí)方法》第一課時，李老師基于單元整體教學(xué)出發(fā)，從學(xué)生原點動作著手，合理設(shè)計序列內(nèi)容，結(jié)合現(xiàn)代化信息手段，情景化教學(xué)，將枯燥簡單的支撐教材上的既有藝術(shù)又有意義。

最后由育新小學(xué)體育教研組為大家?guī)硪粓觥鞍l(fā)展支撐能力的練習(xí)方法”單元整體教學(xué)展示，通過單一技能練習(xí)、組合技能練習(xí)、技能應(yīng)用練習(xí)，聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展，以學(xué)生為出發(fā)點去考慮整個單元的設(shè)計；單元內(nèi)容中練習(xí)難度由易到難，層層遞進、準確銜接，教學(xué)方法和策略合理，通過展示可以看出如何讓學(xué)生的運動技能從不會到會，再到熟練運用，讓參會老師們對單元教學(xué)內(nèi)容的組織和設(shè)計有了更深一層的思考；展示團隊老師們扎實的基本功、較高的專業(yè)素養(yǎng)以及昂揚的精神風(fēng)貌震撼整個會場。

匠心深耕，篤行致遠

據(jù)悉，歷時半年來，育新小學(xué)體育組一直在探索小學(xué)體育的單元整體教學(xué)，從理論走向?qū)嵺`，走向具體課例，針對學(xué)校學(xué)情多次開展系列教研活動，探索適合學(xué)生發(fā)展的校本體育課程。他們在接到省平臺展示機會的一個月里，利用每天課余時間、節(jié)假日時間多次開展教研活動和訓(xùn)練，深度鉆研教材，精準定位目標，不斷優(yōu)化單元內(nèi)容。省教研員吳橋老師和區(qū)教研員吳永奇老師多次到校不遺余力地給予指導(dǎo)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一直關(guān)心和關(guān)注老師們的成長，多次詢問和現(xiàn)場觀摩訓(xùn)練；學(xué)校后勤針對所需器材、物資第一時間準備到位；學(xué)校同事一直為他們加油打氣，給予他們百倍信心。