“起承轉合論課時設計，雙師聯動研有效學習”。5月18日，瑤海區(qū)小學語文骨干教師聯盟創(chuàng)新研討暨洪學琴名師工作室送研送教活動，在合肥市勝利路小學展開?，幒^(qū)教體局教研室語文教研員鄭玉茹老師、瑤海區(qū)小學語文骨干教師聯盟第二片區(qū)、洪學琴名師工作室全體成員以及勝利路小學全體語文教師共聚一堂，參與此次教學研討活動。       

工作室主持人洪雪琴、勝利路小學教師朱艷琳分別展示了部編版語文四年級下冊第六單元《文言文二則》中的《囊螢夜讀》、《鐵杵成針》。兩位老師一個婉約悠然，一個靈動活潑，帶領學生領略了中華語言文字的魅力與內蘊。風格不同的兩堂課不僅使學生入情入境，體會到古人刻苦讀書、堅持不輟的學習毅力，同時也能聯系自身，主動思考，受到啟發(fā)和激勵。兩位老師創(chuàng)新的教學理念與獨特的教學風格，也讓在座的小語教師們學到了很多，可謂是一場古風濃厚的視聽盛宴。     

課堂教學之后，聽課的老師們共同參與了聽評課活動，老師們各抒己見，不僅談了自己的學習體會，也對兩節(jié)課堂教學從不同角度展開了討論，質疑互動?，幒^(qū)教研室語文教研員鄭玉茹老師對兩節(jié)課堂的精彩之處給予了充分肯定，同時對小學階段文言文教學的任務進行了解讀，讓在座的小學語文教師受益匪淺。       

“問渠那得清如許，為有源頭活水?！北敬喂歉山處熉撁怂脱兴徒袒顒?，是給小學語文教研送來的汩汩清泉，讓所有參與教師更新了教學理念，營造出濃厚的研討氛圍，開拓了我校語文課堂教學新思路。（程瑤瑤）