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    翻開學(xué)校新篇章 啟動完美加速度 ——合肥樂達(dá)教育集團(tuán)專家組赴經(jīng)開實(shí)驗(yàn)自貿(mào)區(qū)學(xué)校調(diào)研視導(dǎo)

    草木葳蕤,萬物競發(fā),朗朗書聲與蛙叫蟲鳴相和,初夏的號角奏響在合肥經(jīng)開實(shí)驗(yàn)自貿(mào)區(qū)學(xué)校。為進(jìn)一步規(guī)范合肥經(jīng)開實(shí)驗(yàn)自貿(mào)區(qū)學(xué)校的辦學(xué)行為,了解學(xué)校教育教學(xué)狀況,提升課堂教學(xué)效益,鑄造樂達(dá)教育品牌,5月18日,合肥樂達(dá)教育集團(tuán)專家組一行來到經(jīng)開實(shí)驗(yàn)自貿(mào)區(qū)學(xué)校進(jìn)行調(diào)研視導(dǎo)。

    8點(diǎn)20分,專家組一行在經(jīng)開實(shí)驗(yàn)自貿(mào)區(qū)學(xué)校一樓會議室召開了調(diào)研視導(dǎo)工作布置會。會議由合肥樂達(dá)教育集團(tuán)總經(jīng)理、經(jīng)開實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長邵忠德主持。合肥樂達(dá)教育集團(tuán)董事長、總校長阮厚廣在會上發(fā)表了講話。阮厚廣指出,本次調(diào)研視導(dǎo)是為了全面了解經(jīng)開實(shí)驗(yàn)自貿(mào)區(qū)學(xué)校教育教學(xué)管理,便于幫助學(xué)??焖偬嵘虒W(xué)質(zhì)量,也便于樂達(dá)教育集團(tuán)對學(xué)校實(shí)施有效的監(jiān)管。阮厚廣強(qiáng)調(diào),專家組的工作既要查看學(xué)校教育教學(xué)整體狀況,又要深入課堂和師生當(dāng)中了解情況;既要深入各處室查看具體工作,又要全面了解學(xué)校的管理措施和方法。隨后,合肥樂達(dá)教育集團(tuán)總督學(xué)黃威對調(diào)研視導(dǎo)工作進(jìn)行了細(xì)致地分工和布置,并提出了工作要求。

    9點(diǎn)15分,專家組一行兵分兩路,一路為教學(xué)組,在經(jīng)開實(shí)驗(yàn)自貿(mào)區(qū)學(xué)校相關(guān)人員的陪同下,深入課堂聽課。另一路為教育教學(xué)管理組,在經(jīng)開實(shí)驗(yàn)自貿(mào)區(qū)學(xué)校執(zhí)行校長鄭家模的帶領(lǐng)下,來到該校三樓會議室參加座談。

    教育教學(xué)管理組專家在三樓會議室聽取了鄭家模的工作匯報。鄭家模在講話中指出,學(xué)校在樂達(dá)教育集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,正在發(fā)生著可喜的變化,無論是教師的工作狀態(tài)和精神面貌,還是學(xué)生的文明素養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成,都有了質(zhì)的提升。鄭家模表示,學(xué)校目前肯定還存在一些問題,歡迎專家來“會診”,幫助學(xué)校發(fā)現(xiàn)不足,學(xué)校將充分利用調(diào)研視導(dǎo)的導(dǎo)向作用,糾正工作中存在的問題和偏差,制定切合實(shí)際的改進(jìn)措施,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。隨后,該校副校長韋興向在座專家介紹了學(xué)校的具體工作情況,并表示班子成員一定會緊密團(tuán)結(jié),為學(xué)校的發(fā)展做出不懈的努力。

    阮厚廣在聽了該校兩位校長的匯報后表示,很欣慰看到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和已經(jīng)發(fā)生的變化。阮厚廣進(jìn)一步指出,辦好一所學(xué)校,最重要的就是信心,信心比金子還要珍貴。目前學(xué)校擁有天時、地利和人和這三大有利條件,有了經(jīng)開區(qū)管委會的大力支持,有了自貿(mào)區(qū)這片沃土,有了鄭家模校長的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),相信學(xué)校一定能克服各種困難,早日實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,為經(jīng)開自貿(mào)區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。

    在教育教學(xué)管理組領(lǐng)導(dǎo)專家在進(jìn)行座談的同時,教學(xué)組專家分成7個小組深入課堂教學(xué)第一線,分別走進(jìn)班級聽課,了解一線教師的課堂教學(xué)方式方法、課堂教學(xué)效果和教學(xué)能力,重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)的設(shè)計、學(xué)習(xí)小組的建設(shè)、課堂生成和預(yù)設(shè)等方面的問題。

    午間,專家組成員沒有片刻的休息,分別找了各處室負(fù)責(zé)人和班主任進(jìn)行單獨(dú)談話和交流。專家組成員還召開了部分學(xué)生代表座談會,讓同學(xué)們暢所欲言地談?wù)勑聦W(xué)校成立后所發(fā)生的變化。

    13點(diǎn)40分,教學(xué)專家組分成7個小組與授課教師進(jìn)行面對面交流,專家組成員對教師的課堂進(jìn)行了精彩的分析,并從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)技能和教學(xué)效果等方面給予細(xì)致耐心地指導(dǎo),助力教師專業(yè)成長。交流過程中,專家組對合肥經(jīng)開實(shí)驗(yàn)自貿(mào)區(qū)學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力給予了充分肯定。

    “謂有金石姿,良工心磨礪。”此次教學(xué)視導(dǎo),很好地促進(jìn)了合肥經(jīng)開實(shí)驗(yàn)自貿(mào)區(qū)學(xué)校教師的成長,為全面提高該校教育教學(xué)質(zhì)量提供了良好的助力?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”合肥經(jīng)開實(shí)驗(yàn)自貿(mào)區(qū)學(xué)校將借力視導(dǎo)鼓干勁,啟動最美加速度,奏響時代新樂章。

    (錢榮華)

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