“我們辦公室門前的樓道指示燈箱被風(fēng)刮斷了一根吊鏈，存在安全隱患?！薄?號(hào)樓高二25班北側(cè)風(fēng)扇噪音響，擺動(dòng)幅度大，需要更換。”一大早，學(xué)校的辦公群中各部門、年級(jí)的安全檢查信息就發(fā)了過(guò)來(lái)，學(xué)校負(fù)責(zé)安全的楊旭升主任隨即安排處置風(fēng)險(xiǎn)。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，界首中學(xué)在抓好安全、衛(wèi)生、行為、秩序和疫情防控五件“小事”的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校管理需要，制定門前“五包”措施，要求各部門、年級(jí)對(duì)所轄區(qū)域安全、衛(wèi)生、秩序、疫情防控、節(jié)水節(jié)電節(jié)糧等五項(xiàng)工作落實(shí)包保責(zé)任，每日排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題第一時(shí)間糾正和上報(bào)處理。

同時(shí)，學(xué)校堅(jiān)持組織安全小組定期巡查、執(zhí)行校長(zhǎng)督查，與部門、年級(jí)的每日排查形成了有效的管理鏈條，落實(shí)了責(zé)任，傳導(dǎo)了壓力，推進(jìn)了工作開(kāi)展。

（計(jì)偉）