為了讓教師認(rèn)識(shí)學(xué)生心理健康教育的重要性，正確、科學(xué)地開(kāi)展學(xué)生心理健康的引導(dǎo)和教育工作，既關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，又關(guān)注他們的心理健康，讓學(xué)生成為一名思想上積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的好少年。5月13日，潛山市潘鋪中心小學(xué)舉辦“健康心理、與你同行”心理輔導(dǎo)培訓(xùn)。參加培訓(xùn)的有所轄各村校業(yè)務(wù)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員，中心小學(xué)各班班主任及五、六年級(jí)全體學(xué)生。

培訓(xùn)主講人汪沛華老師在專(zhuān)題講座中，闡述了小學(xué)生心理健康的概念、影響小學(xué)生心理健康的重要因素、小學(xué)生心理健康狀況和小學(xué)生心理健康問(wèn)題的對(duì)策四個(gè)方面。講座內(nèi)容既有深刻理論的表述，又有活生生的案例，深入淺出，通俗易懂，達(dá)到了良好的培訓(xùn)效果。

該校負(fù)責(zé)人表示，切切實(shí)實(shí)抓好學(xué)生的心理健康教育，是二十一世紀(jì)教育的重要任務(wù)，是培養(yǎng)二十一世紀(jì)合格人才的重要保證，要求全體參訓(xùn)教師將培訓(xùn)內(nèi)容帶到工作崗位，對(duì)其他教師進(jìn)行再培訓(xùn)，讓全體教師掌握小學(xué)生心理健康問(wèn)題的對(duì)策，適時(shí)開(kāi)展學(xué)生心理健康教育工作，為全體學(xué)生營(yíng)造沒(méi)有暗礁的心靈港灣。

(陳西林  儲(chǔ)繼紅)