為全面推進(jìn)高中教育改革，創(chuàng)新、增強(qiáng)教師學(xué)科科研能力，提升教師專業(yè)水平，提高2021屆高三復(fù)習(xí)備考效率，由合肥市廬陽(yáng)高級(jí)中學(xué)主辦、皖新傳媒承辦的“高考政策與命題研討會(huì)”于2021年5月9日上午正式開(kāi)班。學(xué)校聘請(qǐng)國(guó)家教育行政學(xué)院班主任培訓(xùn)導(dǎo)師、中國(guó)教師文化研究院研究員、山東省教科所研究員張濤，為高三班主任、各科備課組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。校黨委書記、校長(zhǎng)裴勁，教務(wù)處副主任、高三年級(jí)部主任唐琦超，高三年級(jí)部副主任董松，出席了培訓(xùn)會(huì)。

裴校長(zhǎng)首先就培訓(xùn)宗旨、命題要求進(jìn)行了說(shuō)明。他指出，命題要難度適中、符合高考命題趨勢(shì)、符合學(xué)生實(shí)際，要“穩(wěn)”、“準(zhǔn)”、“新”。題目的難度不要太大，要“穩(wěn)”，與高考難度接近，要提升學(xué)生信心；可根據(jù)合肥市三次?？技皩W(xué)生平時(shí)情況，對(duì)易錯(cuò)題予以體現(xiàn)，要“準(zhǔn)”，準(zhǔn)確切中學(xué)生薄弱處、可提升處；命題的材料和情景要“新”，能緊密結(jié)合時(shí)代，方向正確。裴校長(zhǎng)鼓勵(lì)大家，參與最后一卷命題雖然難度大、時(shí)間緊，但對(duì)大家也是一種鍛煉，是一個(gè)難得的提升業(yè)務(wù)水平的機(jī)會(huì)。相信大家通過(guò)培訓(xùn)、鉆研，一定可以很好地完成命題工作，助力本屆高三學(xué)子在高考中取得佳績(jī)，也為廬陽(yáng)高中教科研再上新臺(tái)階做出貢獻(xiàn)。

接下來(lái)張濤老師，給大家作了2個(gè)多小時(shí)的培訓(xùn)。張濤老師是泰山名師，他有三十多年的班主任經(jīng)驗(yàn)，在教研、課改上也取得了令人矚目的成績(jī)。他曾獲得全國(guó)教育課程改革先進(jìn)個(gè)人、教育部課題研究先進(jìn)個(gè)人、大國(guó)良師特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等殊榮。他的講座深入淺出、發(fā)人深省。他先從教育現(xiàn)狀、各學(xué)科核心素養(yǎng)開(kāi)始講起，他和與會(huì)老師進(jìn)行互動(dòng)、探討，指出班主任班級(jí)管理中的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略；他總結(jié)了高考各學(xué)科命題應(yīng)該共同關(guān)注的重點(diǎn)、要點(diǎn)。接下來(lái)，他圍繞高考“一體、四層、四翼”的命題依據(jù)、方式，具體講解命題方向，帶領(lǐng)老師學(xué)習(xí)近年來(lái)五大考區(qū)十套試卷的命題特點(diǎn)，并對(duì)高考要考察的學(xué)生核心素養(yǎng)進(jìn)行解讀。尤其是解讀核心素養(yǎng)，張老師用“格物、致知、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”，對(duì)應(yīng)學(xué)生應(yīng)具備的“知識(shí)、能力、人性、做人、合作、擔(dān)當(dāng)、格局”等素養(yǎng)，令人印象深刻。最后，張老師以自己擅長(zhǎng)學(xué)科為例、輻射各個(gè)學(xué)科，對(duì)命題特點(diǎn)、命題注意事項(xiàng)進(jìn)行逐一講解、分析。張老師的課受到了與會(huì)老師的一致好評(píng)。

隨后是一天半的集中、封閉命題。各命題組潛心研討、認(rèn)真交流，大家非常珍惜這次集中命題、交流的機(jī)會(huì)。唐主任在最后一天的結(jié)束會(huì)上，再次強(qiáng)調(diào)了“最后一卷”的重要性。他指出“最后一卷”不止影響學(xué)生的成績(jī)，更對(duì)他們的心理有著巨大的影響。分工命制試題的學(xué)科尤其要注意，老師們分工命制的哪怕每一道都是好題目，最后組合起來(lái)也不一定是一套好試卷。所以，還要團(tuán)隊(duì)合作，各命題老師回校后，還要回到各自教研組，讓教研組充分把關(guān)、審核，絕不能有半點(diǎn)馬虎，一定要確保質(zhì)量。相信在大家的共同努力下，一定可以出色地完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。

廬陽(yáng)高中高三年級(jí)部，仰望星空，向名師取經(jīng)，勇做摘星星的人，在學(xué)科領(lǐng)域向更高峰攀登；同時(shí)，又腳踏實(shí)地，用一直以來(lái)的勤奮、擔(dān)當(dāng)，做著實(shí)實(shí)在在的一項(xiàng)項(xiàng)具體工作。為高考，為學(xué)生的前途、一個(gè)個(gè)家庭的希望，擔(dān)負(fù)自己最大的職責(zé)、盡最大的努力！

“天道酬勤”，“功夫不負(fù)有心人”，廬陽(yáng)高中既有一個(gè)個(gè)勤奮的學(xué)子，也有一個(gè)個(gè)肯下苦功夫的老師，相信在全體高三師生的共同努力下，2021高考，廬陽(yáng)高中一定能再創(chuàng)輝煌！

撰稿：王慧