為進(jìn)一步提升學(xué)校特殊教育質(zhì)量和水平，完善殘疾兒童少年教育保障體系，5月12日，宿松縣教育局督查組到五里鄉(xiāng)中心小學(xué)開展送教上門和隨班就讀工作專項(xiàng)督查。

督查組通過(guò)查閱資料、聽取匯報(bào)了解到對(duì)于隨班就讀的殘疾學(xué)生，學(xué)校都認(rèn)真了解情況，對(duì)每個(gè)殘疾兒童少年進(jìn)行了情況分析，并制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和幫扶計(jì)劃，嚴(yán)格遵照了《隨班就讀教師工作職責(zé)》進(jìn)行履職，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了個(gè)性化教育和評(píng)價(jià)；對(duì)于送教上門的殘疾學(xué)生，學(xué)校按照了一對(duì)一和學(xué)年負(fù)責(zé)的方式，逐一核實(shí)了情況，積極采取了上門、電話、微信、郵寄等方式進(jìn)行送教。

督查組對(duì)學(xué)校送教上門和隨班就讀工作給予了充分的肯定，同時(shí)強(qiáng)調(diào)，學(xué)校要一如既往地針對(duì)每一個(gè)特殊學(xué)生的個(gè)體情況開展知識(shí)教學(xué)、實(shí)際訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、安全教育等工作，以實(shí)際行動(dòng)讓殘疾兒童更好地適應(yīng)生活，融入社會(huì)。（潘紅）