為發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，引領(lǐng)廣大教師深耕課堂、提升教學(xué)能力，充分發(fā)揮黨員教師在教育教學(xué)中的引領(lǐng)作用，努力建成一支師德優(yōu)、工作優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)的黨員教師隊(duì)伍，5月12日上午，合肥 虹橋小學(xué)開展了“家長(zhǎng)開放日暨黨員教師示范課”活動(dòng)，此次活動(dòng)邀請(qǐng)了四年級(jí)四十余位家長(zhǎng)代表走進(jìn)課堂，深入了解一線課堂教學(xué)。

此次活動(dòng)共展示三節(jié)課，分別為黨員教師彭霞執(zhí)教的數(shù)學(xué)課《確定位置》、鄧舒婷老師執(zhí)教的語(yǔ)文課《囊螢夜讀》、彭靜老師執(zhí)教的英語(yǔ)課《At the farm》。彭霞老師的課堂教學(xué)用語(yǔ)規(guī)范、例題設(shè)置合理、習(xí)題練習(xí)適宜，旨在培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)思維去觀察問題、獨(dú)立解決問題的能力，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的理解和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。鄧舒婷老師針對(duì)四年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)巧妙的設(shè)置課堂環(huán)節(jié)、增加課堂小游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)生興趣，著重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，整節(jié)課下來，學(xué)生在知識(shí)、行為習(xí)慣等方面都得到了大大的提升。彭靜老師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況和發(fā)展水平，以“加強(qiáng)閱讀能力培養(yǎng)”為主題，課前充分挖掘教材內(nèi)涵，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)，以生動(dòng)活潑的教學(xué)形式以及多元化的教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用都得到體現(xiàn)，三位黨員老師的教學(xué)形成了良好的模范帶動(dòng)效應(yīng)，展示出新時(shí)代黨員教師的風(fēng)采。

課后，所有授課教師和家長(zhǎng)代表進(jìn)行交流，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)說：“感謝學(xué)校提供這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，老師們的課上的真好，孩子們學(xué)的也很積極”、“現(xiàn)在的課堂和我們那時(shí)候完全不一樣了，怪不得孩子總是說我輔導(dǎo)的和老師的不一樣”、“希望學(xué)校每個(gè)學(xué)期都能開展此類的活動(dòng)，讓我們家長(zhǎng)進(jìn)一步了解課堂、了解孩子、了解學(xué)?！薄?/p>

本次“家長(zhǎng)開放日暨黨員教師示范課”活動(dòng)，既為黨員教師搭建了鍛煉和展示的平臺(tái)，也為廣大家長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)觀摩學(xué)習(xí)、走進(jìn)課堂的機(jī)會(huì)。今后，學(xué)校將繼續(xù)引領(lǐng)廣大教師立足課堂，在教育事業(yè)上“不忘初心，砥礪前行”。

撰稿：彭靜    圖片：胡艷