今年的5月12日，是全國第13個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為了進(jìn)一步提高學(xué)校防范化解災(zāi)害風(fēng)險能力，績溪縣揚溪中學(xué)開展了緊急疏散和防溺水急救演練。揚溪鎮(zhèn)派出所的民警和醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員到場指導(dǎo)。

課間操時間，隨著學(xué)校負(fù)責(zé)人手提小喇叭播送一個組織緊急疏散通知，警報拉響，各班學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，抱著頭、捂住嘴，有條不紊地跑向安全出口、樓梯間，迅速跑到校園廣場集合、報數(shù)，鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員作了點評，肯定疏散演練整體迅速、動作規(guī)范，但個別同學(xué)的行動遲緩，還需進(jìn)一步加快。因為真實情境的災(zāi)難中，時間就是生命，演練就是要強調(diào)時間意識，并自覺運用于突發(fā)災(zāi)難、事故中的情境。

緊接著，為了提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)溺水事故的應(yīng)急處置能力，鎮(zhèn)醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員，模擬突發(fā)溺水事故情境，介紹急救的相關(guān)知識：就近呼喊大人救人；就近尋找木棍、竹竿救人；人救上來后，在置放空曠地帶，檢查落水者神志反應(yīng)、氣息狀況的同時，打電話向“120”呼救，講明地點、落水者狀況；“120”車未到，迅速開展心肺復(fù)蘇胸腔按壓搶救（先檢查落水者神志反應(yīng)、氣息狀況，然后尋找胸腔按壓點、兩手伸直用手掌不間斷按壓、檢查清除嘴里的異物、擺正頭部向嘴里吹氣檢查胸腔的氣息跳動）；醫(yī)務(wù)人員示范動作要領(lǐng)，然后逐一進(jìn)行心肺復(fù)蘇按壓的互動操作。

本次開展的兩項活動演練，意在培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對災(zāi)難所必需的處置能力，同學(xué)們學(xué)會了自救互救的方法要領(lǐng)，達(dá)到了“防災(zāi)減災(zāi)”演練的目的。

（許青山）