為實(shí)施新課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)和課堂教學(xué)的深度融合，著力提升教師運(yùn)用息技術(shù)的能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長，績溪縣板橋?qū)W校于2021年5月8日開展了智慧課堂教學(xué)示范觀摩研討活動。

授課教師認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計教學(xué)，嫻熟運(yùn)用智慧工具，一堂堂精彩高效的示范課呈現(xiàn)在我們面前。三年級數(shù)學(xué)——《年、月、日》，范小紅老師積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探究，小組合作交流，充分利用希沃媒體和智慧工具，通過“游戲挑戰(zhàn)、搶答、推送作品”等形式當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)效果，學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中掌握了年、月、日的學(xué)習(xí)內(nèi)容；四年級語文習(xí)作講評——《我的自畫像》，楊登麗老師有序組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，有效將信息技術(shù)融入習(xí)作講評課中，通過教師引導(dǎo)、點(diǎn)撥，學(xué)生修改，充分利用推送課件、拍照上傳，展示學(xué)生作品，形象直觀，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和課堂教學(xué)的有效性。

課后，教導(dǎo)處及時安排了授課教師說課和觀課教師議課活動。兩位年輕教師分別從教材解讀、設(shè)計理念、教學(xué)流程、媒體運(yùn)用等方面闡述了自己的教學(xué)設(shè)想，反思了教學(xué)得失。同時觀課教師對自己學(xué)習(xí)所獲進(jìn)行了坦誠交流，對兩節(jié)示范課進(jìn)行了認(rèn)真客觀的評價，就智慧課堂如何更好地實(shí)現(xiàn)師生、生生互動和生本對話進(jìn)行了探討。

最后，汪朝暉分管教學(xué)副校長提出四點(diǎn)建議：一是要實(shí)施新課堂教學(xué)改革，努力提升教學(xué)質(zhì)量；二是要推進(jìn)信息技術(shù)和課堂教學(xué)深度融合，積極推廣縣級微型課題的研究成果；三是充分發(fā)揮信息技術(shù)骨干教師示范引領(lǐng)作用，進(jìn)一步推進(jìn)智慧課堂走深走實(shí)；四是教師之間要相互學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)，不斷地歷練自己，成就更好的未來。

（汪朝暉）