為增強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理方式與發(fā)展趨勢，了解課堂教學和課改動向，認同學校的辦學理念，從而更好地配合學校，共同關(guān)注孩子的成長，達到家校攜手、同心共育的目的。合肥經(jīng)開實驗自貿(mào)區(qū)學校于5月7日、8日分別舉行了一、三、五年級以及二、四、六年級“家長開放日”活動。本次活動受到了家長們的高度重視，家長們都放下手頭的工作趕來，都希望能為自己的孩子傾注全部的關(guān)切與愛護。

家長們聽完課后均認真填寫了家長開放日活動反饋表，為學校的建設(shè)和發(fā)展提出了寶貴的意見和建議。從一份份反饋來看，家長們對我們自貿(mào)區(qū)學校的辦學條件、育人環(huán)境、教學管理是比較滿意的，尤其對我們的常態(tài)課堂教學更是給予了熱情的肯定：有的家長說，任課教師態(tài)度和藹，教學水平較高，讓孩子們能夠身心愉悅地學習；從家長們那一張張滿意的笑臉、那一陣陣熱烈的掌聲、那不時高漲的情緒，我們可以充分感受到我們課堂教學的魅力，感受到教師教學藝術(shù)的魅力。有的家長還提出了熱切的希望——希望經(jīng)常開展一些形式多樣的開放活動，家校共同努力，共同關(guān)注孩子全面發(fā)展。

展示活動雖已結(jié)束，但我們的工作還仍將繼續(xù)，回顧展示情景，看到家長們滿意的笑容，我們深深感到展示活動的開展不僅達到了我們經(jīng)開實驗自貿(mào)區(qū)學校向社會宣傳展示的目的，同時，也為家長走進學校感受教育、體會課堂氛圍創(chuàng)造良好契機。因此，我們設(shè)想今后會定期將家長們分年級分班級請進我們的課堂，讓家長了解學校教育，了解教師的教學情況，了解孩子的學習情況從而贏得家長們的支持，豐富家校活動，更好地推動學校教育教學向前發(fā)展。 

(張先姣)