為進一步加強學生的勞動觀念，培養(yǎng)良好的勞動習慣，增強勞動實踐技能，合肥市瑤海實驗小學開展以“我勞動 我快樂”為主題的實踐活動。
瞧！瑤實小的同學們，在假期解鎖各種勞動技能，暫時放下手中的作業(yè)、捧著的書本，從久坐的座椅上起身，參與到家務勞動中。通過刷一次碗筷、疊一次被子、整理一次書桌、做一次飯，洗一次書包等“五個一”技能實踐活動，體會父母勞動的艱辛，增強勞動光榮的意識。
擼起袖子加油干，勞動面前我當先。
雖然我們不能像大人一樣做許多繁瑣的勞動，但我們通過自己的努力，不斷積累著新的經(jīng)驗，學會了新的本領，我們可以給大人做幫手了呢！
同學們用手中的筆，描繪出勞動的場景，通過查閱資料，用圖文并茂的方式在手抄報、黑板報中介紹了勞動節(jié)的由來、勞動節(jié)的發(fā)展歷史、勞動節(jié)相關的小故事。
通過這些活動的開展，同學們在活動中感受了勞動的辛苦，同時也體驗了勞動的樂趣，體會了勞動的真正意義。
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