時(shí)值春夏之交，學(xué)生情緒較易波動(dòng)，心理上容易出現(xiàn)偏激的想法。為了教育孩子學(xué)會(huì)悅納自我，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，學(xué)會(huì)正視和面對(duì)生命中的困難、挫折和挑戰(zhàn)，形成尊重生命、珍愛生命、積極向上、奮發(fā)有為的人生態(tài)度，岳西縣響腸中心學(xué)校開展了一系列心理健康主題活動(dòng)。

舉辦健康知識(shí)講座。4月26日，學(xué)校邀請(qǐng)響腸紅十字會(huì)醫(yī)院醫(yī)生到學(xué)校開展預(yù)防血小板減少綜合征和瘧疾知識(shí)講座。叮囑同學(xué)們要講究衛(wèi)生，做到勤洗手、勤洗澡，注意滅蚊蠅、防止叮咬。通過講座，提升了師生對(duì)發(fā)熱伴血小板減少綜合征知識(shí)的知曉率，明白了只要做好防護(hù)措施，發(fā)熱伴血小板減少綜合征是可預(yù)防的，從而為做好防控工作打下了良好的基礎(chǔ)。

開展心理健康培訓(xùn)。4月29日，學(xué)校邀請(qǐng)國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、大別山科技學(xué)校胡素琴老師給全體班主任老師、兼職心理健康老師開展培訓(xùn)。胡素琴?gòu)陌嘀魅喂ぷ髦械睦Щ蟪霭l(fā)，強(qiáng)調(diào)做好班主任工作，要靈活運(yùn)用師生間的溝通藝術(shù)，一次成功的溝通，就是一次成功的教育。胡老師還宣講了艾麗斯合理情緒理論，分享了自己教育實(shí)踐中的一些成功有效的方法，既有理論知識(shí)，也有個(gè)案分析，還有自己獨(dú)到的實(shí)踐感悟。參加培訓(xùn)的老師們受益匪淺。

開展學(xué)生集體輔導(dǎo)。為緩解畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)壓力和考前焦慮，4月29日在902班教室舉行“陽光心態(tài) 勇于拼搏”考前心理輔導(dǎo)，胡素琴主講。同學(xué)們?cè)诩w走報(bào)紙的活動(dòng)中體驗(yàn)保持陽光心態(tài)、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)合作的重要性。教給同學(xué)們考前心態(tài)調(diào)整方法——做情緒的主人。通過“一分鐘的鼓掌”活動(dòng)，告訴同學(xué)們每個(gè)人的身上都蘊(yùn)藏著無限的潛能。隨后對(duì)同學(xué)們就考前心理焦慮進(jìn)行分析，告訴了同學(xué)們多種應(yīng)對(duì)策略。一個(gè)多小時(shí)精彩的講座，使考試焦慮這種沉重話題變得輕松而又易于接受，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲，參與講座的同學(xué)感受到莫名的放松，受益頗多。

響腸中心學(xué)校通過開展心理健康主題系列活動(dòng)，凸顯了學(xué)生的主體地位，提升了師生對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)，對(duì)引導(dǎo)他們樹立正確的心理健康觀念，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，全面、健康、協(xié)調(diào)地發(fā)展有著積極的作用。

(陳澤鋒)