為進(jìn)一步加強(qiáng)師生心理健康教育，探討新時期學(xué)生健康心理的教育策略，完善學(xué)校心理健康安全預(yù)防與處置機(jī)制，促進(jìn)師生心理健康。4月19日，潛山市青少年校外活動中心李燦陽老師到河鎮(zhèn)初中做題為《精準(zhǔn)執(zhí)教，行穩(wěn)致遠(yuǎn)》的教師心理健康輔導(dǎo)專題講座。

講座開始前，學(xué)校負(fù)責(zé)人向李燦陽老師頒發(fā)聘書，聘任他為學(xué)校心理健康咨詢老師。講座中，李燦陽老師從探討學(xué)生健康心理的教育策略和建議、心理健康的成因、突發(fā)事件的處置等向老師們做了深入的分析，他著重從五個方面就學(xué)生的心理健康教育問題和老師們進(jìn)行了探討：一、科學(xué)認(rèn)知各類學(xué)生，二、與時俱進(jìn)樹立新時代的教育觀，三、打造好新型的師生關(guān)系，四、全面提升自身素養(yǎng)，五、促進(jìn)學(xué)生心理健康的教育策略。講座深入淺出，李老師結(jié)合具體的案例展開分析，為大家呈現(xiàn)了一堂精彩而詳實(shí)的心理輔導(dǎo)課。

此次，該校教師心理健康輔導(dǎo)專題講座，使大家深刻認(rèn)識到學(xué)校心理健康教育的重要意義，大家紛紛表示，在教育教學(xué)過程中，要時刻注意教學(xué)策略，做好風(fēng)險(xiǎn)控制，只有精準(zhǔn)執(zhí)教，關(guān)注師生的心理健康，才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

（李時學(xué)  張方明）