為了進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的相互提高，形成相互學(xué)習(xí)、相互探討、共同進(jìn)步的良好氛圍，廬陽區(qū)金令名師工作室于2021年4月13日上午舉辦了新媒體技術(shù)與學(xué)科融合精品課例展示活動。

這次研討會的主要內(nèi)容分為觀摩工作室成員的課例展示和對教學(xué)活動的評析。第一節(jié)課是吳青會老師執(zhí)教《長方形和正方形的面積》。她伴著溫柔細(xì)膩的語調(diào)，帶著學(xué)生由淺入深地學(xué)習(xí)，在課堂上充分利用希沃軟件，請學(xué)生上臺操作，通過用小正方形拼長方形的活動，讓學(xué)生更直觀、更清晰地體會長方形的面積和小正方形個數(shù)之間的關(guān)系。第二節(jié)課是王爽老師執(zhí)教《圓的認(rèn)識》。她幽默的授課方式和有趣的多媒體展示讓課堂變得輕松、歡快，學(xué)生能在笑聲中學(xué)習(xí)、在快樂中成長。

課后，楊永紅副校長和金令室長帶領(lǐng)名師工作室成員聚集到四樓錄播室。首先由兩位授課老師談一談各自的教學(xué)目標(biāo)和反思，接著工作室的其他成員依次進(jìn)行發(fā)言，提出自己的想法和建議。之后金令室長通過貼切地舉例對兩位老師的教學(xué)進(jìn)行了深入淺出的講解，她帶著兩位老師梳理了整節(jié)課的線路，給兩位老師的課程設(shè)計提出了寶貴意見，并進(jìn)行了耐心細(xì)致的指導(dǎo)。最后，楊校進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，她對金令名師工作室成員這種鉆研精神表示出了充分的肯定。

這次教研活動，為了每一個工作室成員搭建了展示的平臺和進(jìn)步的空間，對教師的專業(yè)化發(fā)展起到了極大的推動作用。同時也給每一位在場教師感受到：金令名師工作室一直在努力打造每一節(jié)精品課是認(rèn)真的！

（王爽   金令）