為了進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，合肥市躍進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師公開(kāi)課如火如荼地進(jìn)行著。學(xué)校全體數(shù)學(xué)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與了聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。

此次是由三年級(jí)梁梅老師執(zhí)教《年 月 日》，梁老師課前準(zhǔn)備充分，通過(guò)讓孩子們觀察年歷表來(lái)探索年、月、日之間的關(guān)系 ，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，板書(shū)設(shè)計(jì)巧妙，教學(xué)語(yǔ)言極富感染力，和學(xué)生一起在輕松幽默的氣氛中完成了本節(jié)課的教學(xué)與學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)多元化，評(píng)價(jià)語(yǔ)到位，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)，梁老師也注意學(xué)科融合，在教學(xué)中穿插英語(yǔ)教學(xué)，將課堂推進(jìn)了高潮。

當(dāng)天下午，全體數(shù)學(xué)老師進(jìn)行了評(píng)課。謝校要求全體教師教材處理要細(xì)致、到位，除了要經(jīng)歷學(xué)習(xí)探索知識(shí)的過(guò)程，還要帶領(lǐng)學(xué)生完成當(dāng)堂練習(xí) 。鄭校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)課堂上要讓學(xué)生多說(shuō)，注重學(xué)生的數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng) ，充分發(fā)揮小組討論的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而在學(xué)生交流合作中達(dá)到探索新知的目的。

公開(kāi)課活動(dòng)教師提供了一個(gè)課堂教學(xué)交流、展示的平臺(tái)，對(duì)于提高全體教師的課堂教學(xué)水平起到了積極的推動(dòng)作用。老師們要繼續(xù)在教學(xué)中完善高效課堂教學(xué)模式，探索適合學(xué)生的教學(xué)方法，尋找適合學(xué)校教學(xué)發(fā)展的新思路。

（李利利   謝波）