合肥市瑤海實驗小學(xué)黨支部組織的“家校攜手，同教共育”教育咨詢主題黨日活動從4月8日上午8點開始，優(yōu)秀黨員老師組成四個紅色小隊，用自己豐富的專業(yè)知識和教學(xué)經(jīng)驗，為前來咨詢的家長們答疑解惑。

孩子寫作業(yè)很磨蹭，學(xué)習(xí)效率低怎么辦？

校長夏春梅建議：孩子寫作業(yè)磨蹭不僅是學(xué)習(xí)習(xí)慣問題，要在學(xué)習(xí)和生活多方面培養(yǎng)良好的習(xí)慣，每天生活起居要有時間限定，按照約定嚴格執(zhí)行，按照一個月要求，從扶到放，培養(yǎng)孩子自己看時間完成作業(yè)，完成生活任務(wù)，同時給予必要的獎勵及懲罰。

孩子不細心怎么辦？

楊玲、張榮華老師建議：家長要以身作則，做生活的有心人，帶孩子走進大自然，引導(dǎo)孩子細心觀察；帶孩子做類似“找不同”的小游戲，培養(yǎng)孩子的專注力，在游戲中增強注意力，提升細心的程度。

孩子字詞總掌握的不好怎么辦？

副校長許春錦、教師董光發(fā)建議：孩子不光單純的掌握課本的字詞，還要多讀課外的書，豐富課外知識，特別注重語感，注重興趣的培養(yǎng)，看些文史的書，先從簡單的到純文史的書，廣泛閱讀，再有針對性閱讀都能很好地提高字詞的掌握能力。

孩子不聽話，愛頂嘴，比較叛逆怎么辦？

黃玉萍老師建議：首先家長要學(xué)會認真傾聽孩子的想法，對于其中合理的成分，要給予充分的尊重和信任，在信任的基礎(chǔ)上再提出你的想法，這種平等交流的方式就可以避免孩子的不諒解。在孩子情緒失控時最好不好硬碰硬地正面起沖突，可以等孩子情緒平復(fù)后再跟他溝通，引導(dǎo)孩子自己發(fā)現(xiàn)情緒失控的原因，并找到和家長交流的正確方式。

孩子承認錯誤快，但還會反復(fù)犯怎么辦？注意力不集中怎么辦？如何培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？如何提高學(xué)生的閱讀及理解能力？如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心？……

一天四個時間段的咨詢活動讓黨員老師和家長們走得更近，心貼得更緊。不少家長表示，希望這樣的活動能多舉辦，家校多溝通，多互動，一起助力孩子的健康成長！

（浦鳳云  許春錦  方得林）