為了進一步培養(yǎng)學生健康和健全的人格,讓學生明白心理健康的重要性,學會控制自己的情緒,樹立信心,克服困難,營造和諧健康的校園心理文化氛圍。4月7日下午,合肥經(jīng)開實驗學校四年級舉行了心理漫畫展活動。
本次活動在各班心理健康老師和美術老師的聯(lián)合指導下完成,旨在通過繪畫制作,讓學生能夠更進一步了解心理健康知識。不僅推進了學校的心理健康教育工作,同時也促進了學生對生活的向往和對生命的敬畏之情。本次漫畫展四年級全體學生共同參與。各班心理健康老師從豐富多彩的作品中選出各班最佳代表作參加年級漫畫展。同學們的作品構思巧妙,風格各異,吸引了不少同學駐足觀賞。這一幅幅作品不僅僅是一張簡單的畫作,更是他們精神的載體,同學們或從學習方面,或從家庭方面來詮釋自己對心理健康的理解。
此次漫畫展是四年級關注學生心理健康系列活動之一。今后四年級將繼續(xù)開展形式多樣的心理健康活動來關注學生的心理健康狀態(tài),給學生傳播更多的心理健康知識,希望能夠帶動更多的人將正能量傳遞給他人,營造一個積極樂觀向上的校園氛圍。(吳萍)