“促教研共成長”—— 合肥市杏林小學開展新進教師匯報課

2021-03-29 10:48 來源: 安徽新聞網(wǎng)

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為幫助新進教師盡快融入學校，站穩(wěn)課堂，進一步提高新進教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，夯實教師駕馭課堂的基本功。自開學以來合肥市杏林小學開展每月新教師一節(jié)研討課，幫助新教師快速成長。

新教師每月一節(jié)課研討課，由吳鳳平和李飛兩位新教師拉開序幕。兩位數(shù)學老師根據(jù)學生實際認真鉆研教材，精心設計教案，虛心與骨干教師探究，認真聽取意見，力求每個教學環(huán)節(jié)做到有效。

課堂中，兩位新進教師能做到語言規(guī)范、簡練、富有親和力、感染力。教態(tài)自然，明確重點，靈活駕馭課堂，做到張弛有度，師生互動。在教研組評課，聽課教師對新教師提出建議：課前認真鉆研教材、課堂上關注學生生成、修煉評價語言。新進教師也虛心、認真地聽取、反思。

本次新進教師匯報課，既展示了新教師的積極向上的一面，又明確了今后努力的方向。在每月一次的新教師研討課中，備課、上課、反思中不斷成長。（李飛張華靜湯杏枝劉佩林）

責任編輯：李奇志校校通新聞報料：0551-65286144 校校通新聞，未經(jīng)授權不得轉(zhuǎn)載

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